5.區(qū)分下列各組物質(zhì)的兩種方法均可行的是(  )
選項(xiàng)需區(qū)分的物質(zhì)方法一方法二
A硝銨和碳銨取樣加入稀鹽酸聞氣味
B棉纖維和羊毛纖維觀察顏色點(diǎn)燃,聞氣味
C鐵絲和鋁絲取樣,分別加入稀硫酸刻畫(huà),看硬度
D生石灰和熟石灰滴加酚酞溶液,觀察顏色加水,觸摸容器外壁
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)碳銨和鹽酸反應(yīng)會(huì)生成二氧化碳,碳銨有刺激性氣味進(jìn)行分析;
B、根據(jù)棉纖維和羊毛纖維的顏色基本相同進(jìn)行分析;
C、根據(jù)鐵絲和鋁絲都會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氫氣進(jìn)行分析;
D、根據(jù)氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣進(jìn)行分析.

解答 解:A、取樣品,加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生的是碳銨,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是硝銨,現(xiàn)象不同,可以鑒別;取樣品,聞氣味,有刺激性氣味的是碳銨,沒(méi)有明顯現(xiàn)象的是硝銨,現(xiàn)象不同,可以鑒別,故A正確;
B、棉纖維和羊毛纖維的顏色基本相同,觀察顏色的方法不能鑒別,故B錯(cuò)誤;
C、鐵絲和鋁絲都會(huì)與鹽酸反應(yīng)生成氫氣,加稀硫酸的方法不能鑒別,故C錯(cuò)誤;
D、氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,所以滴加酚酞溶液,都會(huì)變成紅色,不能鑒別,故D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.由碳和氧兩種元素組成的氣體中,碳與氧的質(zhì)量比為3:5,則該氣體可能是( 。
A.由CO2單獨(dú)組成的純凈物B.由CO和CO2共同組成的混合物
C.由CO單獨(dú)組成的純凈物D.由CO2和O2共同組成的混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

16.人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展離不開(kāi)能源.當(dāng)今社會(huì),人類(lèi)利用的能源主要來(lái)自化石燃料.
(1)下表是幾種氣體化石燃料的價(jià)格和熱值:
燃燒物煤氣液化石油氣天然氣
價(jià)格1.4元/千克6.0元/千克1.8元/千克
熱值1.56×104kJ/kg4.5×104kJ/kg3.9×104kJ/kg
綜合考慮,你將選用哪種燃料?理由是天然氣,因?yàn)樘烊粴鉄嶂蹈、價(jià)格相對(duì)較低、對(duì)環(huán)境污染較小.
(2)開(kāi)發(fā)和利用清潔高效而又用之不竭的新能源,是21世紀(jì)人類(lèi)面臨的重要課題.
①許多地方開(kāi)始推廣使用乙醇汽油.乙醇可利用農(nóng)作物發(fā)酵制得,農(nóng)作物在催化劑作用下轉(zhuǎn)化為葡萄糖(C6H12O6),然后葡萄糖在酒化酶的作用下轉(zhuǎn)化為乙醇和二氧化碳,寫(xiě)出葡萄糖轉(zhuǎn)化為乙醇的化學(xué)方程式C6H12O6$\frac{\underline{\;酒化酶\;}}{\;}$2C2H50H+2C02↑.
②氫氣是一種未來(lái)理想的能源.現(xiàn)通過(guò)生物法制得的氫氣中混有CO2、O2和水蒸氣等(氫氣的體積分?jǐn)?shù)通常為60%~90%),為了得到純凈的氫氣,將混合氣體依次通過(guò)NaOH溶液、灼熱的Cu絲和干燥裝置.該除雜方案是否正確?理由是不正確;通過(guò)灼熱的銅絲網(wǎng)時(shí),混合氣體可能發(fā)生爆炸.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.以下四組離子,有一組能大量共存且能形成無(wú)色透明溶液,它應(yīng)該是( 。
A.Fe3+$SO_4^{2-}$ H+Cl-B.Mg2+Cl-OH-Na+
C.H+Ba2+Na+$SO_4^{2-}$D.H+Na+K+NO3-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

20.實(shí)驗(yàn)時(shí)學(xué)習(xí)化學(xué)的一條重要途徑,下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
稀釋濃硫酸
B.
干燥氧氣
C.
稱(chēng)量氫氧化鈉
D.
測(cè)定PH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.已知A,B,C,D四種物質(zhì)中都含有人體含量最多的一種金屬元素,其中A,B含有兩種元素,C,D含有三種元素,且A是最常見(jiàn)的干燥劑,反應(yīng)①是放熱反應(yīng),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示.

(1)請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式CaO+H2O=Ca(OH)2
(2)C物質(zhì)的俗稱(chēng)是熟石灰(寫(xiě)一種),它在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的用途是改良酸性土壤.
(3)反應(yīng)②可以由多個(gè)化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn),請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)屬于復(fù)分解的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.有一包白色固體粉末,可能含有CuSO4、Na2SO4、(NH42CO3、BaCl2、NH4Cl中的一種或幾種.現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象判斷:
(1)白色固體中一定不含CuSO4、(NH42CO3,一定含有Na2SO4、BaCl2、NH4Cl,可能含有KCl.
(2)寫(xiě)出①中化學(xué)反應(yīng)方程式Na2SO4+BaCl2=BaSO4↓+2NaCl.
(3)寫(xiě)出②中化學(xué)反應(yīng)方程式NaOH+NH4Cl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+NH3↑+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

9.A~F和X、Y都是初中常見(jiàn)的物質(zhì),其中B、F都是紅色固體,A為黑色固體,C為無(wú)色氣體,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分生成物已省略),回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式:AC;CCO2
(2)寫(xiě)出D+Y溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;
(3)寫(xiě)出C與澄清石灰水反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.根據(jù)如圖回答問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑應(yīng)選用的發(fā)生裝置是(填字母,下同)A.
(2)若需一瓶干燥氧氣可選用的收集裝置是D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案