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【題目】下列關于氫氧化鈉的描述中錯誤的是（ ）

A. 可用于改良酸性土壤

B. 易溶于水，溶解時放出大量的熱

C. 能去除油污，可作爐具清潔劑

D. 對皮膚有強烈的腐獨作用

【答案】A

【解析】

（1）氫氧化鈉能和酸發(fā)生中和反應，但是氫氧化鈉的價格較貴，一般不用氫氧化鈉改良酸性土壤，而是用熟石灰改良酸性土壤，符合題意；B、氫氧化鈉固體易溶于水放出大量的熱，描述正確，不符合題意；C、氫氧化鈉能和油污發(fā)生反應，所以可以去除油污，作爐具清潔劑，描述正確，不符合題意；D、氫氧化鈉具有腐蝕性，所以對皮膚有強烈的腐蝕性，描述正確，不符合題意。故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對碳和碳的化合物的性質或用途，判斷正確的是( )

A. 一氧化碳和二氧化碳都有毒

B. 木炭和一氧化碳都可以作燃料

C. 金剛石和石墨的硬度都很大

D. 一氧化碳和二氧化碳都能溶于水

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向某溶液中滴加酚酞溶液，沒看到明顯現象，對于該溶液的下列說法中，不正確的是

A. 該溶液的pH可能小于7 B. 該溶液加入碳酸鈉可能看到氣泡

C. 該溶液加入石蕊溶液可能變藍 D. 該溶液可能是氯化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據化學方程式不能獲得的信息有（　　）

A. 化學反應發(fā)生的條件 B. 化學反應的快慢

C. 反應物和生成物的質量比 D. 化學反應的反應物和生成物

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“清新指數”是空氣清潔度的標準．下列對“清新指數”會產生不利影響的是（　�。�

A. 大力發(fā)展燃煤發(fā)電 B. 開展植樹造林

C. 提倡使用新能源 D. 工廠廢氣經處理達標后排放

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是人類寶貴的自然資源．
（1）天然水中含有許多雜質，實驗室常用過濾方法除去水中的不溶性雜質，過濾需要用到的物品有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗、濾紙和（填儀器名稱）．
（2）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中常用的方法降低水的硬度．
（3）如圖是實驗室制取氣體的有關裝置圖，據圖回答下列問題．
①氫氣是21世紀最理想最清潔的能源，實驗室制取氫氣的化學方程式為Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑．則實驗室制取氫氣的發(fā)生裝置不能選擇的是（填序號，下同）；若用大理石與稀鹽酸反應制取CO2 ， 則反應的化學方程式為 ．
②小海同學在裝置B中加入稀硫酸溶液和鋅制取氫氣．若用F裝置收集氫氣，氫氣應從（填“a”或“b”）端通入．實驗中他發(fā)現不能得到平穩(wěn)的氫氣流，小濤同學提出了一個改進意見：是將制取的裝置B換為如圖中的裝置 ．
（4）甲醇是一種有毒、有酒氣味的可燃性液體．在氧氣不充足時可發(fā)生如下燃燒反應：8CH3OH+nO2 mCO2+2CO+16H2O，若反應生成了14.4g水．請計算： ①m的值是；
（5）②反應中生成二氧化碳的質量為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某氣體樣品只含有碳和氫元素，在氧氣中完全燃燒后測得生成二氧化碳和水的質量比為22：9，則該氣體的組成不可能是（ ）
A.只有C2H4
B.C2H4和C2H2的混合物
C.CH4和C2H2的混合物
D.同時含有CH4、C2H4、C2H2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列人體必需的元素中，缺乏會引起貧血的是（　�。�

A. I B. Fe C. Ca D. Zn

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是一種重要的資源．
（1）電解水實驗揭示了水的組成，化學反應方程式 ． 圖1實驗中得到氧氣的試管是（填“1”或“2”）．
（2）自來水廠凈化過程中用到活性炭，其作用是；
（3）海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題．圖2為太陽能海水淡化裝置示意圖． ①水變成水蒸氣的過程中，不發(fā)生變化的是（填字母序號）．
A．分子質量B．分子種類C．分子間隔．
②請從能源角度指出太陽能海水淡化裝置的設計優(yōu)點： ．
③檢驗上述所獲取的水是否為硬水，常用試劑是 ．

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