對生活中下列現(xiàn)象的解釋中錯(cuò)誤的是( 。
現(xiàn)  象解  釋
A墻內(nèi)開花墻外香分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂分子受熱,體積變大
C香濕衣服在夏天比在冬天干得快溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快
D6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中氣體分子間間隔大,易于壓縮
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很小;分子之間有間隔;分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、墻內(nèi)開花墻外香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香.故選項(xiàng)解釋正確.
B、行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂,是因?yàn)闇囟壬,分子間的間隔增大,分子的大小沒有變化.故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
C、濕衣服在夏天比在冬天干得快,是因?yàn)橄奶鞖鉁馗,溫度升高,分子運(yùn)動(dòng)速率加快,故選項(xiàng)解釋正確.
D、6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,且氣體分子間間隔大,易于壓縮;氣體受壓后,分子間隔變小,氣體的體積減小,故選項(xiàng)解釋正確.
故選:B.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
硫酸鋁
 
;碳酸鈣
 
;銅
 
;氧氣
 
;過氧化氫
 
;二氧化碳
 
;氦氣
 
;氯化鐵
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我們常吃的所謂加碘食用鹽就是在普通食鹽(純氯化鈉)中加入碘化鉀或碘酸鉀(按二萬分之一的比例)預(yù)防人體缺乏碘元素.碘化鉀的化學(xué)式為KI,碘酸鉀的化學(xué)式為KIO3.下列說法正確的是( 。
A、碘化鉀(KI)為化合物
B、KI和KIO3中的I元素的化合價(jià)相同
C、加碘食用鹽是純凈物
D、碘酸鉀(KIO3)為氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有①氮?dú)猗诼人徕洟鄱趸i④氯化鈉⑤自來水⑥高錳酸鉀加熱后的固體剩余物六種物質(zhì),請用序號填空:
(1)屬于混合物的有:
 
   
(2)屬于單質(zhì)的是:
 

(3)屬于化合物的有:
 
   
(4)屬于氧化物的有:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

選擇下列儀器的序號填在空格內(nèi):①試管 ②燒杯 ③量筒 ④玻璃棒 ⑤漏斗 ⑥膠頭滴管 ⑦酒精燈
(1)能在火焰上直接加熱的儀器是
 

(2)配制100g 10%的食鹽溶液所要用到的儀器是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用分子、原子的性質(zhì)解釋下列現(xiàn)象
(1)100mL水和100mL酒精混合后,總體積小于200mL
 

(2)墻內(nèi)開花墻外香
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室臺(tái)上有一瓶無色的氣體,為能立即確定它是否為氧氣,你認(rèn)為下列做法合理的是( 。
A、猜想假設(shè)B、查閱資料
C、進(jìn)行試驗(yàn)D、交流討論

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

按照要求寫出下列符號的意義或填寫適當(dāng)?shù)姆枺?br />(1)空氣中含量最多的一種氣體
 

(2)地殼中含量最多的金屬元素
 

(3)2Fe
 

(4)氯化鈉是由
 
構(gòu)成的.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)前在集氣瓶內(nèi)加入少水,并做上記號.下列說法中不正確的是( 。
A、該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明空氣中氧氣的含量約占
1
5
B、實(shí)驗(yàn)時(shí)為了節(jié)約藥品紅磷一定要少放
C、實(shí)驗(yàn)前一定要檢驗(yàn)裝置的氣密性
D、紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧,火焰熄滅后立刻打開彈簧夾

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