為了防止食品變質(zhì),常往食品袋里加入細(xì)鐵粉包,主要是為了吸收空氣中的( 。
A. 氧氣 B. 氮?dú)?#xa0;C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省合肥市包河區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
豐富的化學(xué)知識可以幫助我們順利地解決相關(guān)問題,請用化學(xué)用語填空:
(1)用化學(xué)符號表示:①2個鈣原子:_____;②3個鋁離子_____。
(2)實(shí)驗室中我們經(jīng)常用到澄清的石灰水,但是它長期放置在空氣中表面會有一層白膜,是因為空氣中有_____(寫化學(xué)式)
(3)利用圖形也是學(xué)習(xí)化學(xué)的有效方法,上圖是天然氣的主要成分甲烷燃燒的微觀示意圖,請你寫出它的燃燒文字表達(dá)式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市、武漢二中廣雅中學(xué)2018屆九年級下學(xué)期5月聯(lián)合模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
為鑒定一包混合固體粉末,可能含有CaCO3、CuO、Fe2O3、C中的幾種,對該固體充分高溫加熱,設(shè)計以下流程(假設(shè)下列反應(yīng)均恰好完全進(jìn)行),并記錄實(shí)驗現(xiàn)象,得出的正確結(jié)論是( )
①可燃性氣體W是氫氣
②固體混合物中可能含有CaCO3
③固體混合物肯定含有Fe2O3
④固體混合物可能含有CuO
⑤殘余物Z中肯定含有C
⑥淺綠色溶液中溶質(zhì)只有一種
A. ①②③ B. ①③④ C. ①③⑤ D. ①③⑥
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市巴南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實(shí)驗操作正確的是
A. 加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中
B. 先將導(dǎo)管口移入集氣瓶,再開始加熱
C. 收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片
D. 停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導(dǎo)氣管
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市巴南區(qū)2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
四位同學(xué)對符號的含義進(jìn)行了討論。下列符號中表示2個氟原子的是( 。
A. B.
C. D.
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某同學(xué)取一塊表面完全銹蝕的生鐵片進(jìn)行了以下探究:
(1)實(shí)驗:
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
① | 取適量固體于試管中加熱,用一干冷的玻片置于試管口上方 | _____ | 固體中含有水 |
② | 取適量固體于試管中,加入足量的稀鹽酸,觀察溶液顏色 | 溶液呈黃色 | 固體中含有Fe2O3 |
③ | 收集步驟②試管中產(chǎn)生的氣體, _____ | 有爆鳴聲 | 固體中含有_____ |
④ | 將上面反應(yīng)后的混合液過濾 | 有黑色固體 | 黑色固體的主要成 分是_____ |
(2)表達(dá):寫出步驟②反應(yīng)的一個化學(xué)方程式:_____。
(3)拓展:取2枚未生銹的鐵釘,一枚部分浸入蒸餾水,另一枚部分浸入鹽水,生銹較快的是_____,鐵生銹是鐵和氧氣和_____反應(yīng)的結(jié)果。
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科目:初中化學(xué) 來源:廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題
下圖中“”表示碳原子,“”表示氧原子。
其中表示混合物的是____________ (填圖的編號), B圖表示____________ (填物質(zhì)名稱),B與C反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省麗水市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
某化肥由(NH4)2SO4,K2SO4、KCI混合而成,對提高農(nóng)作物產(chǎn)量有重要作用。
(1)該化肥施用后,能使植物_____(填序號)
A.莖葉生長茂盛 B.增強(qiáng)抗寒抗旱能力 C.增強(qiáng)抗倒伏,抗蟲害能力
(2)(NH4)2SO4中N、O兩元素的質(zhì)量比為_____(化成最簡比)
(3)為測定該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小民和小青分別按自己設(shè)計的方案進(jìn)行了實(shí)驗。
方案1:小民取10.0g樣品溶于水,加入足量的BaCl2溶液,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌、干燥、稱量得固體質(zhì)量為16.5g
方案2:小青另取等質(zhì)量的樣品,加入足量的Ca(OH)2加熱,將氣體通過氫氧化鈉固體和濃硫酸,氫氧化鈉固體增重1.8g,濃硫酸增重1.7g(假設(shè)氣體全部吸收)。
用方案1計算出的氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大,簡述理由_____。
用方案2計算該化肥樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)數(shù)(請在答題紙上寫出計算過程)。___________
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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省金華市2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
如圖為氫氣還原氧化銅的實(shí)驗裝置圖,下列有關(guān)分析正確的是
A. 裝置中試管口需略向下傾斜,主要是為了利于通入氫氣
B. 在給試管內(nèi)藥品加熱前,需先通氫氣排盡試管內(nèi)的空氣
C. 待藥品完全反應(yīng)后,需同時撤去酒精燈和通氫氣的導(dǎo)管
D. 該實(shí)驗裝置也可直接用于一氧化碳還原氧化銅的實(shí)驗
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