人類每時每刻都離不開空氣，沒有空氣就沒有生命，也就沒有生機勃勃的地球。

（1）下列關于空氣成分的說法錯誤的是__________。

A稀有氣體制造霓虹燈

B液氧可作火箭發(fā)射的燃料

C二氧化碳是植物進行光合作用的原料

D液氮在醫(yī)療上作制冷劑

（2）為了保護空氣，在我國新頒布的《環(huán)境空氣質量標準》中，基本監(jiān)控項目增設了PM2.5濃度限值，與該項目監(jiān)測項目有關的是___________（填字母序號）。

A二氧化硫B二氧化氮C一氧化碳D可吸入顆粒物

（3）如圖所示的裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。

①請補全下列實驗步驟：

a按圖示連接好裝置；

b_______________________；

c在集氣瓶內加入少量水，并將水面上方空間分為五等分，用彈簧夾夾緊膠皮管；

d取足量紅磷放人燃燒匙中，點燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞緊；

e待紅磷熄滅并冷卻至室溫后，打開彈簧夾。

②用化學式表示該反應_____________________。

③冷卻至室溫后打開彈簧夾，水能進入集氣瓶中的原因是__________________。若某同學在實驗后得出結論：空氣中氧氣的體積小于1/5，能得出此結論的可能原因為____________________（答一條即可）。

練習冊系列答案
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請用微粒的觀點解釋下列現(xiàn)象：

（1）品紅在水中的擴散________________________；

（2）金剛石與石墨的物理性質差別較大_______________________。

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某興趣小組根據(jù)下列裝置進行實驗，請你參與并回答：

（1）①儀器的名稱是___________。

（2）若用B裝置制取氧氣，寫出該反應的化學方程式____________________；裝置B制取氧氣的優(yōu)點_________________。若用E裝置收集氧氣，觀察到__________________時才能開始收集。

（3）寫出用B裝置制取二氧化碳氣體的化學方程式_________________ ，實驗室制取二氧化碳時，應選擇的收集裝置是______，理由是________________；判斷二氧化碳是否收集滿的方法是________________。

（4）要想得到比較純凈的氧氣，需要選擇的收集裝置是_____________。

（5）已知氫氣密度比空氣小，很難溶于水，常用金屬鋅和稀硫酸反應制取。寫出反應的化學方程式__________ ；若實驗室要制取少量氫氣并收集，最好選擇的裝置是_________(填字母)。

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在化學變化前后，下列粒子的數(shù)目可能發(fā)生改變的是（ )

A.分子 B.原子 C.質子 D.中子

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某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說明書的部分內容如下：

（1）葡萄糖酸鈣（Ca(C6H11O7)2）中含有 _________種元素，其中鈣元素和氧元素的質量比為 _____________。

（2）葡萄糖酸鈣（Ca(C6H11O7)2）的相對分子質量為 ________________ 。

（3）葡萄糖酸鈣（Ca(C6H11O7)2）中鈣元素的質量分數(shù)為 _______________ 。

（4）某幼兒每日服用一定量該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液，若他每日攝入的口服液含15 mg葡萄糖酸鋅，則同時攝入的鈣元素的質量為 ____________ mg

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下列微觀模擬圖中●和○分別表示不同元素的原子，其中表示單質的是

A. B. C. D.

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下列關于原子的說法中，不正確的是

A. 物質都是由原子直接構成的 B. 原子由原子核和核外電子構成

C. 原子核顯正電性 D. 原子核一般由質子和中子構成

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（1）取水樣靜置、過濾。實驗室過濾時用到的玻璃儀器除了玻璃棒還有___________________；

（2）該小組同學在凈水的過程中加入活性炭的作用是_________________________。

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（1）一個蘋果酸分子中含有____________。

（2）蘋果酸中碳、氧兩種元素的質量比是_________________。

（3）26.8g蘋果酸中含碳元素質量_______________克？

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