Question

2．化學是在原子、分子的層面上研究物質的組成、結構、性質及變化規(guī)律的科學．試以水為例，用所學的知識回答下列問題．
（1）構成水的粒子可表示為A（填序號）．

（2）從宏觀上看，水是由氫元素和氧元素元素組成．
（3）在水的蒸發(fā)過程中，下列說法正確的是B（填序號）．
A．水分子之間間隔不變    B．水分子在不斷運動
C．是分子分解成氫原子核氧原子  D．水分子變大了
（4）水是常用的溶劑，把下列物質加入水中，充分攪拌，不能形成溶液的是C（填序號）．
A．酒精  B．純堿  C．花生油  D．高錳酸鉀
（5）天然水多為硬水，生活中可通過加熱煮沸方法使其軟化；區(qū)分硬水和軟水的方法可加入肥皂水進行鑒別．
（6）保護水環(huán)境，珍惜水資源，是每個公民應盡的責任和義務．下列做法不會造成水體污染的是D（填序號）．
A．大量使用農藥化肥    B．將廢舊電池埋入土壤中
C．畜禽養(yǎng)殖場用水直接排入江河中   D．在水資源保護區(qū)內植樹造林
（7）寫出下列與水有關的化學反應方程式
①水通電分解2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
②水與生石灰反應制取熟石灰CaO+H₂O=Ca（OH）₂．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成進行分析；
（2）根據(jù)化學式的意義進行分析；
（3）根據(jù)分子的概念和分子的基本特征進行分析；
（4）根據(jù)溶液是均一、穩(wěn)定的混合物進行分析；
（5）根據(jù)硬水軟化的方法分析；根據(jù)硬水軟水的區(qū)分方法分析；
（6）根據(jù)合理利用水資源和防止環(huán)境污染方面進行分析、判斷，從而得出正確的結論；
（7）①根據(jù)水分解會生成氫氣和氧氣進行分析；
②根據(jù)生石灰與水反應生成氫氧化鈣進行分析．

解答 解：（1）每個水分子由2個氫原子和1個氧原子構成，A可以表示構成水的粒子；
（2）H₂O從宏觀上看可表示水，還可表示水的元素組成．即水是由氫元素和氧元素組成的；
（3）A、在水蒸發(fā)過程中，溫度升高，水分子之間間隔變大，故A錯誤；
B、分子總是在不斷的運動的，在水蒸發(fā)過程中，溫度升高，分子運動的速率更快，故B正確；
C、水蒸發(fā)，屬于物理變化，分子本身沒有發(fā)生改變，故C錯誤；
D、水蒸發(fā)是水分子獲得能量，運動速度加快，水分子之間的間隔變大，水分子的體積不變，故D錯誤．
（4）酒精、純堿、高錳酸鉀等物質易溶于水，和水能形成均一、穩(wěn)定的混合物，即能形成溶液；花生油不溶于水，不能和水形成均一、穩(wěn)定的混合物，即不能形成溶液；
（5）加熱煮沸可使水中鈣鎂離子化合物轉化為沉淀，從而降低水的硬度；硬水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫少，軟水中加入肥皂水產(chǎn)生泡沫多，故肥皂水能區(qū)分硬水和軟水；
（6）A、大量使用化肥農藥會污染環(huán)境，使水受到污染，不利于保護水資源，故A錯誤；
B、將廢舊電池埋入土壤中會污染土壤和地下水資源，故B錯誤；
C、畜禽養(yǎng)殖場用水直接排入江河會污染水資源，故C錯誤；
D、在水資源保護區(qū)內植樹造林利于保護水資源，不會造成水體污染，故D正確；
（7）①水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，化學反應方程式：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；
②生石灰與水反應生成氫氧化鈣，反應的化學方程式為：CaO+H₂O═Ca（OH）₂．
故答案為：（1）A；（2）氫元素和氧元素；（3）B；（4）C；（5）加熱煮沸；肥皂水；（6）D；（7）①2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；②CaO+H₂O=Ca（OH）₂．

點評 化學來源于生產(chǎn)生活，也必須服務于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關的化學知識也是重要的中考熱點之一．