6．鈉原子失去1個(gè)電子后，發(fā)生變化的是（　�。�
A．電子層數(shù)B．質(zhì)子數(shù)C．中子數(shù)D．相對(duì)原子質(zhì)量

分析 根據(jù)鈉原子的原子結(jié)構(gòu)可知原子核內(nèi)的質(zhì)子和中子不會(huì)發(fā)生變化，電子的質(zhì)量很小，失去1個(gè)電子可以忽略，則相對(duì)原子質(zhì)量也不變化，而鈉原子原來有3個(gè)電子層，當(dāng)失去1個(gè)電子后變?yōu)?個(gè)電子層，即電子層數(shù)發(fā)生了變化．

解答 解：A、由電子層結(jié)構(gòu)可知，鈉原子有3個(gè)電子層，失去電子后變?yōu)?個(gè)電子層，電子層發(fā)生變化，故正確．
B、質(zhì)子在原子核內(nèi)，失去電子后原子核內(nèi)的微粒沒有發(fā)生變化，故B錯(cuò)誤；
C、中子在原子核內(nèi)，失去電子后原子核內(nèi)的微粒沒有發(fā)生變化，故C錯(cuò)誤；
D、因原子的質(zhì)量只要集中在原子核上，電子的質(zhì)量很小，失去1個(gè)電子可以忽略不計(jì)，則相對(duì)原子質(zhì)量不變，故錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)原子的結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)，明確原子在失去電子后其構(gòu)成微粒的變化是解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．2016年12月16日浙江義烏市潔康管業(yè)有限公司發(fā)生特大火災(zāi)，公安消防支隊(duì)調(diào)派41輛消防車、197名隊(duì)員趕到現(xiàn)場(chǎng)撲救，火災(zāi)中鄒寧浩犧牲，為此，我們中學(xué)生要懂得防火知識(shí)，學(xué)會(huì)如何逃生，樓房發(fā)生火災(zāi)，下列逃生措施中正確的是（　　）
①沿樓梯迅速下樓   ②乘坐電梯迅速下樓   ③用濕毛巾堵住口鼻  
④匍匐前進(jìn)尋找安全出口   ⑤找到未有火焰的窗戶，用繩索迅速下墜下樓 ⑥跳樓．
A．③④⑤B．②③⑤C．①③④D．①③⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列各組物質(zhì)中，都由離子構(gòu)成的一組是（　�。�
A．Ar、AuB．CH4、HClC．Si、CO2D．NaCl、CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．在3A+B=2C+D的化學(xué)反應(yīng)中，12gA與3gB恰好完全反應(yīng)，生成C和D的質(zhì)量比為3：2，當(dāng)有8gB參加反應(yīng)時(shí)，生成的D的質(zhì)量是（　　）
A．16gB．14gC．8gD．5g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．最近科學(xué)家確認(rèn)，存在著一種具有空心、類似于足球結(jié)構(gòu)的分子N60，它可能成為一種最好的火箭燃料．下列關(guān)于N60這種物質(zhì)的說法正確的是（　　）
A．它是一種新型的化合物B．它是由60個(gè)氮元素組成
C．它的相對(duì)分子質(zhì)量是840gD．它屬于單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．取4份等質(zhì)量的KClO3，向其中3份中分別加入少量等質(zhì)量的KMnO4、MnO2和Mn，分別在某溫度下加熱至質(zhì)量不再改變，測(cè)定收集到的氧氣質(zhì)量．然后將剩余固體溶于足量水中，添加過物質(zhì)的組別中均有相同組成的不溶物．測(cè)定結(jié)果如下：
組別①②③④
加入物質(zhì)無KMnO4MnO2Mn
收集到的氧氣質(zhì)量/g0m1m2m3
不溶物的質(zhì)量/g0w1w2w3
（提示：Mn在加熱條件下會(huì)與氧氣反應(yīng)生成二氧化錳，本題中各反應(yīng)前后所涉及的含鉀元素的化合物均可溶于水．）下列說法一定正確的是（　　）
A．殘留不溶物的質(zhì)量關(guān)系為w1＜w2＜w3
B．產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量關(guān)系為m1＞m2=m3
C．KMnO4是KClO3分解制氧氣效果最好的催化劑
D．不加入其他物質(zhì)時(shí)，無論什么條件下KClO3都不能發(fā)生分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．課上，老師展示了一種奇妙的蠟燭，點(diǎn)燃后吹滅又能復(fù)燃，請(qǐng)你和他一起探究．
【查閱資料】①普通蠟燭由石蠟和燭芯制成，吹不滅的蠟燭是在燭芯上包裹了少量金屬鎂粉與稀土元素形成的合金粉末，著火點(diǎn)為150℃，而蠟燭燃燒時(shí)溫度為550℃-650℃．
②無色酚酞溶液遇堿性物質(zhì)變紅．③Mg（OH）2在熱水中微溶，溶液呈堿性．
【探究與思考】
①蠟燭燃燒時(shí)，燭芯里的金屬不燃燒，為什么？因?yàn)橄灎T燃燒時(shí)將氧氣消耗，燭芯中氧氣不足，金屬燒不著．
②為什么蠟燭一熄滅，又可以重新燃燒蠟燭一旦熄滅，金屬尚未降溫至150°C以下，接觸到氧氣，又可以重新燃．
【科學(xué)探究】在老師的引導(dǎo)下，同學(xué)們將打磨過的鎂條放到裝有熱的蒸餾水的試管中，發(fā)現(xiàn)鎂條表面有少量氣泡．
（1）提出問題：產(chǎn)生的氣體是什么？
（2）猜想與假設(shè)：【甲同學(xué)猜】H2；【你猜】氧氣；【丙同學(xué)猜】CO2．乙同學(xué)的猜想提出后，其他小組同學(xué)紛紛反對(duì)，原因是根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)物中沒有C元素．
（3）實(shí)驗(yàn)與結(jié)論：
實(shí)驗(yàn)　操作步驟　現(xiàn)象結(jié)論
Ⅰ往鎂與水反應(yīng)的試管中滴加1-2滴無色酚酞溶液溶液變紅色生成了堿[Mg（OH）2]
Ⅱ　加熱Ⅰ中的試管產(chǎn)生氣體變多溫度上升，化學(xué)反應(yīng)速率加快
（4）討論與交流：正確填寫以下內(nèi)容你將獲得激勵(lì)分4分．
a．因?yàn)閷?shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ中產(chǎn)生氣體速率慢，不易驗(yàn)證產(chǎn)物，老師提供以下信息：任意化學(xué)反應(yīng)中，有元素化合價(jià)升高，必有元素化合價(jià)降低，請(qǐng)你結(jié)合以上的探究?jī)?nèi)容和信息，寫出鎂與水的反應(yīng)方程式Mg+H2O═Mg（OH）2+H2↑．
b．如圖是小鶯利用數(shù)字實(shí)驗(yàn)測(cè)定的金屬與酸反應(yīng)時(shí)壓強(qiáng)的變化曲線，則：

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．正確的操作是實(shí)驗(yàn)安全、成功的關(guān)鍵．下列說法不正確的是（　�。�
A．禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
B．加熱試管里的液體，試管外壁應(yīng)干燥
C．可以用手觸摸藥品，但不能品嘗藥品
D．用托盤天平稱量，左盤放稱量物，右盤放砝碼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．某興趣小組為了探究鋁、鐵、銅三種金屬的活動(dòng)性，用銅絲、鐵絲、鋁絲和稀鹽酸四種物質(zhì)，設(shè)計(jì)了以下只用一只試管、取用一次鹽酸的探究方案．請(qǐng)你和他們一起完善表的探究方案并回答有關(guān)問題．
實(shí)驗(yàn)步驟觀察到的現(xiàn)象化學(xué)方程式
①取適量鹽酸于試管中，插入鐵絲，充分作用．有氣泡生成，溶液由無色
變成淺綠色．
Fe+2HCl═FeCl2+H2↑
②在①所得溶液中，插入
銅絲，充分作用．		無明顯現(xiàn)象
③在②所得溶液中，插入
鋁絲，充分作用．		金屬表面有一層黑色物質(zhì)生成
2Al+3FeCl2=2AlCl3+3Fe
結(jié)論：金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是Al＞Fe＞Cu．

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