加熱固體時先
 
．加熱液體時，切不可將管口對著
 
．
考點：給試管里的固體加熱,給試管里的液體加熱
專題：常見儀器及化學實驗基本操作
分析：根據(jù)給加熱固體、液體加熱的方法進行分析解答．
解答：解：加熱固體時先進行預熱，以防止試管受熱不均勻造成試管炸裂；加熱液體時，為防止液體沸騰時噴出傷人，切不可將管口對著自己或別人．
故答案為：預熱；自己或別人．
點評：本題難度不大，掌握根試管中的固體、液體加熱的方法、注意事項等即可正確解答本題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質反應時，實驗現(xiàn)象描述與事實相符的是（　�。�
A、木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
B、硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰
C、鐵在潮濕空氣中生成黑色鐵銹
D、BaCl2溶液滴入硫酸銅中生成藍色沉淀

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請回答下列問題：

（1）指出圖中標有數(shù)字的儀器名稱：
①
 
．②
 
．
（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時應選用
 
（填字母標號，下同）發(fā)生裝置，寫出該反應的化學式表達式
 
；若用A、D裝置組合制取O2當看到水槽中氣泡
 
（填“剛一冒出”或“連續(xù)均勻冒出”）時，開始收集．也可用A與
 
收集裝置組合制取O2．得到O2相對較純的收集方法是
 
法．制取收集完畢時，立刻熄滅酒精燈，裝置內(nèi)大氣壓
 
（填“＞”“=”“＜”）裝置外大氣壓．
（3）選用B、E裝置組合制取收集某氣體的條件是：制取
 
、收集
 
．
（4）F是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置．若將F裝置內(nèi)裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從
 
（填“a”或“b”）進入F中．

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科目：初中化學 來源： 題型：

正確的操作能保證實驗順利進行．請?zhí)顚懴铝杏嘘P實驗操作中的空格：
（1）用酒精燈給物質加熱時，要用酒精燈火焰的
 
部分加熱．
（2）吸取和滴加少量液體用
 
，取用固體藥品用
 
，塊狀固體一般用
 
夾�。�
（3）取用藥品要注意節(jié)約，如果沒有說明用量，應該取最少量：固體只需蓋滿
 
即可，液體取
 
．
（4）做細鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底應預先
 
；防止
 
．
（5）用量筒量取液體讀數(shù)時，視線與液體
 
保持水平．若仰視讀數(shù)會
 
（填：“偏大”或“偏小”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列敘述錯誤的是（　　）
A、同種物質的制取方法不一定相同
B、同種元素組成的物質不一定是純凈物
C、相對分子質量相同的物質不一定是同種物質
D、由同種分子構成的純凈物，其化學性質不一定相同

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室若要配制100g 5%的氯化鈉溶液，有以下步驟：
（1）計算：需氯化鈉
 
g；
（2）用
 
稱量所需質量的氯化鈉，倒入潔凈的燒杯中；
（3）用
 
 mL量筒（選用量筒：10mL、50mL或100mL）量取
 
mL水倒入燒杯中，用
 
不斷攪拌，目的是
 
；
（4）將配成的溶液倒入試劑瓶，貼上
 
備用．

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科目：初中化學 來源： 題型：

固體藥品通常保存在
 
里，取用粉末狀固體藥品一般用
 
或
 
，塊狀的藥品可以用
 
夾�。后w藥品通常盛放在
 
里．取用少量液體藥品時可用
 
，要
 
在試管口上方，不可接觸試管．

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科目：初中化學 來源： 題型：

將適量的下列物質溶解于水的過程中，會使溶液的溫度顯著降低的是（　�。�
A、氯化鈉B、硝酸銨
C、氫氧化鈉D、蔗糖

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科目：初中化學 來源： 題型：

天然氣的主要成分是甲烷．通常情況下，甲烷是一種無色無味氣體，密度比空氣�。淄橐兹紵�，燃燒生成二氧化碳和水．以上描述中涉及甲烷的物理性質有
 
，化學性質有
 
．甲烷在空氣中燃燒反應的文字表達式為：
 
．

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