【題目】今有A、B、C、D、E、F、六種裝置如圖所示,按下列要求回答有關問題(所選裝置用字母表示,假定連接裝置用的膠皮管和導氣管已備).
(1)寫出圖中標有字母的儀器名稱:a;b .
(2)用高錳酸鉀制氧氣并收集到不混有空氣的氧氣,最好選用裝置和 . 實驗前首先應 , 然后再裝入藥品進行實驗.實驗完成停止加熱時,應先 , 后 , 這是為了防止 .
(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣與用氯酸鉀制氧氣不同之處在于用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置需 , 其作用是 .
(4)檢驗氧氣的方法是: .
【答案】
(1)鐵架臺;水槽
(2)A;F;檢查裝置的氣密性;移除導管;熄滅酒精燈;冷水倒流,引起熱試管炸裂
(3)在試管口加一小團棉花;防止高錳酸鉀粉末進入導氣管
(4)將帶火星木條伸入集氣瓶中,看是否復燃
【解析】解:(1)圖中標有字母的儀器名稱:a為鐵架臺;b為水槽.(2)用高錳酸鉀制氧氣,需要加熱;如果收集到不混有空氣的氧氣,最好選用排水法,故最好選用裝置A和F.實驗前首先應檢查裝置的氣密性,然后再裝入藥品進行實驗.實驗完成停止加熱時,應先移除導管,后熄滅酒精燈,這是為了防止冷水倒流,引起熱試管炸裂.(3)實驗室用高錳酸鉀制氧氣與用氯酸鉀制氧氣不同之處在于用高錳酸鉀制氧氣的發(fā)生裝置需在試管口加一小團棉花,其作用是防止高錳酸鉀粉末進入導氣管.(4)由于氧氣能支持燃燒,故檢驗氧氣的方法可將帶火星木條伸入集氣瓶中,看是否復燃.所以答案是:(1)鐵架臺;水槽.(2)A,F.檢查裝置的氣密性,移除導管,熄滅酒精燈,冷水倒流,引起熱試管炸裂.(3)在試管口加一小團棉花,防止高錳酸鉀粉末進入導氣管.(4)將帶火星木條伸入集氣瓶中,看是否復燃.
【考點精析】掌握氧氣的制取裝置和氧氣的收集方法是解答本題的根本,需要知道發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型;收集裝置:根據物質的密度、溶解性;排水法收集時,待氣泡均勻連續(xù)冒出時再收集(剛開始排出的是試管中的空氣;)用排空氣法收集氣體時,導管伸到集氣瓶底部.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應,Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應;如果把Y和Z分別放入稀硫酸中,Y溶解并產生氫氣,Z不反應;根據以上實驗事實判斷,X、Y、Z三種金屬的活動性由強至弱的順序正確的是( )
A. X Y Z B. X Z Y C. Y Z X D. Z Y X
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【題目】有A,B兩種物質,它們之間發(fā)生化學反應生成C和D,6克A與足量B反應生成8克C和3克D,現使10克B與足量A充分反應生成C為( )
A.12克
B.13.2克
C.16克
D.18克
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【題目】下列各圖為實驗室常用的氣體發(fā)生和收集裝置,請據圖回答下列問題:
(1)寫出所指儀器的名稱:ab
(2)若過氧化氫和二氧化錳的制取氧氣應該選擇的發(fā)生裝置是(填字母),反應的化學方程式是
(3)實驗室常用加熱醋酸鈉和堿石灰的固體混合物來制取甲烷氣體.甲烷是一種無色無味.密度比空氣小,極難溶于水的氣體,則制取并收集較純的甲烷,應該從圖中選擇的實驗裝置是(填字母).
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【題目】用相應的化學用語回答:①四個氮氣分子②六個鈣原子③氦氣④一個氫原子 ,
⑤食鹽的化學式 , 鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式 , 二氧化碳與石灰水反應的化學方程式 .
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【題目】圖是電解水的示意圖.關于電解水的下列說法中,不正確的是( )
A.此實驗得出結論,水是由氫、氧兩種元素組成
B.理論上若得到8mL的氧氣,可同時得到16mL氫氣
C.理論上若得到4g氫氣,可同時得到32g氧氣
D.與電源負極連接的試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃
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【題目】據統(tǒng)計,目前南充市私家車出現井噴式增長:小汽車從5萬輛增加到6萬輛,用了不到12個月時間.汽車排放的尾氣(CO、SO2與NO等物質)將會加重我市空氣污染,其治理方法有:
(1)在汽車的排氣管上裝一個“催化轉化器”.其作用是使CO和NO反應,生成N2和CO2 . 寫出該反應的化學方程式;
(2)使用氫氣燃料.推廣2005的同濟大學推出用氫氣作燃料的“超越3號”氫動力汽車.氫氣燃燒的化學方程式是 , 該反應的基本類型是 .
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【題目】下列說法正確的是( )
A. 純鐵比生鐵的硬度大 B. 生鐵是鐵和碳的化合物
C. 生鐵是煉鋼的主要原料 D. 鋼的性能優(yōu)良,所以鋼是很純的鐵
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