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7.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法中不正確的是( �。�
A.降低溫度能使接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤?/td>
B.t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
C.t1℃時(shí),甲、丙兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.將甲、乙、丙的飽和溶液從t2℃降至t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙

分析 根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過(guò)降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的.

解答 解:A、丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以降低溫度能使接近飽和的丙溶液變?yōu)轱柡腿芤�,故A錯(cuò)誤;
B、通過(guò)分析溶解度曲線可知,t2℃時(shí),甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,故B正確;
C、t1℃時(shí),甲、丙兩物質(zhì)的溶解度相等,所以飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,故C正確;
D、t1℃時(shí),乙物質(zhì)的溶解度最大,甲物質(zhì)的溶解度次之,較大溫度,甲、乙物質(zhì)會(huì)析出晶體,丙物質(zhì)不會(huì)析出晶體,應(yīng)該按照t2℃時(shí)的溶解度進(jìn)行計(jì)算,所以將甲、乙、丙的飽和溶液從t2℃降至t1℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是乙>甲>丙,故D正確.
故選:A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不是很大,主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義,及根據(jù)固體的溶解度曲線來(lái)解決相關(guān)的問(wèn)題,從而培養(yǎng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.化學(xué)就在我們的身邊,它能改善我們的生活.
①在學(xué)習(xí)化學(xué)中,你一定積累了不少“劑”,用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)式填空.
液態(tài)干燥劑H2SO4;廚房最常用的調(diào)味劑是NaCl;面包膨松劑NaHCO3
②飲食及其烹飪與化學(xué)密切相關(guān).下列食物中,含有豐富淀粉的是C(填字母序號(hào),下同),壞血病患者應(yīng)多吃A.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

18.用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)和數(shù)字填空:
(1)三個(gè)亞鐵離子3Fe2+;
(2)人體中含量最多的金屬元素Ca;
(3)兩個(gè)氮分子2N2;  
(4)氫氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)+3Fe(OH)3;
(5)實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的方程式Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑.
(6)“清潔能源”做燃料燃燒的方程式2H2+O2(diǎn)_2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.下列指定反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是(  )
A.除去CO2中的CO:2CO+O2(diǎn)_2CO2
B.正常雨水顯酸性的原因:CO2+H2O═H2CO3
C.證明鐵的金屬活動(dòng)性比銀強(qiáng):Fe+2AgCl═FeCl2+2Ag
D.氫氧化鈉吸收NO2、NO生成亞硝酸鈉和水:2NaOH+NO2+NO═2NaNO3+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.清明節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,在下列的掃墓活動(dòng)中不屬于化學(xué)變化的是( �。�
A.點(diǎn)燃蠟燭B.放鞭炮C.清除雜草D.燒冥幣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要思維方式.以下推理你認(rèn)為合理的是( �。�
A.H2O和 H2O2具有相同的組成元素,所以二者具有相同的化學(xué)性質(zhì)
B.活潑金屬跟稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體,所以跟稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)一定是活潑金屬
C.金屬單質(zhì)由原子直接構(gòu)成,所以由原子直接構(gòu)成的單質(zhì)一定是金屬單質(zhì)
D.某物質(zhì)充分燃燒生成H2O和CO2,所以該物質(zhì)組成中一定含有C、H兩種元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.規(guī)范合理的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證.下列做法合理的是( �。�
A.吸取氫氧化鈉溶液后的膠頭滴管可直接再吸取氫氧化鈣溶液
B.為減少實(shí)驗(yàn)誤差,在量筒內(nèi)溶解氯化鈉
C.為防止產(chǎn)生的液體灑落,加熱硫酸銅晶體時(shí)將試管口略向上傾斜
D.做蠟燭在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)用向上排空氣法收集所需的氧氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列化學(xué)用語(yǔ)與所表達(dá)的意義對(duì)應(yīng)正確的是( �。�
A.2N--2個(gè)氮元素B.--鈉離子
C.2CO3---2個(gè)碳酸根離子D.ZnNO3--硝酸鋅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.“我愛(ài)生活,我愛(ài)化學(xué)”學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)化學(xué)肥料之后,打算利用空氣制取化學(xué)肥料,其流程如圖所示:

(1)利用空氣制得N2和O2屬于物理(填“物理”或“化學(xué)”)變化.
(2)Ⅰ中參加的單質(zhì)甲為氫氣,請(qǐng)寫(xiě)出Ⅰ中的化學(xué)反應(yīng)方程式N2+3H2_2NH3
(3)Ⅱ的化學(xué)反應(yīng)方程式為2NH3+3O2_NO+NO2+3X,則X的化學(xué)式是H2O.
(4)Ⅲ中,存在兩個(gè)反應(yīng),HNO3是唯一產(chǎn)物.其中一個(gè)是:4NO+3O2+2H2O═4HNO3,另一個(gè)是二氧化氮、氧氣和水反應(yīng)生成硝酸,請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式4NO2+O2+2H2O═4HNO3
(5)通過(guò)HNO3制得的化學(xué)肥料一般是硝酸銨和硝酸鉀,請(qǐng)寫(xiě)出一種鑒別這兩種化學(xué)肥料的物質(zhì)Ca(OH)2(填化學(xué)式).
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