在一燒杯中盛有22.3克碳酸鈉和氯化鈉組成的固體混合物,加足量水溶解,制成溶液.向其中逐漸滴加溶質質量分數(shù)為10%的稀鹽酸,放出氣體的總質量與所滴入稀鹽酸的質量關系曲線如圖所示:
(1)當?shù)渭恿?3克稀鹽酸時,放出氣體的總質量為_____克.
(2)當?shù)渭酉←}酸至圖中B點時,燒杯中溶液里的溶質是(寫化學式)_____。
(3)當?shù)渭恿?3克稀鹽酸時(即A點),燒杯中為不飽和溶液,試通過計算求出其中溶質的質量分數(shù)._____。
科目:初中化學 來源:福建省龍巖市分校2018屆九年級下學期第一次段考化學試卷 題型:單選題
洗滌在生活、生產中不可缺少。下列洗滌方法中利用了乳化原理的是
A. 用水洗去盤子上的水果渣 B. 用汽油除去衣服上的油污
C. 用洗潔精洗去餐具上的油污 D. 用酒精洗去試管中的碘固體
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科目:初中化學 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學期分配生模擬考試化學試卷 題型:填空題
某粒子的結構示意圖如圖。
①當a=_____時,該粒子為原子。
②當a=19時,該粒子符號為_____。
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市2019屆九年級下學期中考模擬(4月份)化學試卷 題型:填空題
下列是鈉元素、氯元素在元素周期表中的信息及有關粒子的結構示意圖,請回答下列問題:
(1)圖B是氯元素在元素周期表的部分信息,氯的相對原子質量為_____。
(2)F所表示的粒子是_____(填化學符號),鈉原子的結構示意圖是_____(填序號)。
(3)D、F形成化合物的化學式是_____。
(4)與元素的化學性質關系最密切的是_____(填序號)。
①原子的核外電子數(shù) ②元素的相對原子質量
③元素的原子序數(shù) ④原子的最外層電子數(shù)。
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科目:初中化學 來源:吉林省長春市2019屆九年級下學期中考模擬(4月份)化學試卷 題型:單選題
下列對生產、生活現(xiàn)象的解釋正確的是( �。�
A. 石油氣加壓后貯存在鋼瓶中,因為氣體分子體積很小
B. 冬天水管里的水結成冰后不再流動,因為分子停止運動
C. 10mL酒精和10mL水混合后,總體積小于20mL,因為分子之間有間隔
D. 溫度計里的汞柱下降,因為原子隨溫度的降低而變小
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科目:初中化學 來源:遼寧省朝陽市2019屆九年級下學期中考一�;瘜W試卷 題型:填空題
在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系,是化學學科的特點,如圖是某化學反應的微觀過程示意圖:
(1)該反應的基本類型是_____;
(2)參加反應的A與B的微粒個數(shù)比是_____。
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科目:初中化學 來源:遼寧省朝陽市2019屆九年級下學期中考一�;瘜W試卷 題型:單選題
在AgNO3、Mg(NO3)2和Cu(NO3)2的混合溶液中,加入一定量的鐵粉充分反應后,過濾,洗滌,將濾渣放入鹽酸中有氣泡產生,濾液中存在的陽離子是( �。�
A. Cu2+ B. 只有Fe2+ C. Fe2+和Fe3+ D. Mg2+和Fe2+
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科目:初中化學 來源:湖南省益陽市2019屆九年級下學期中考二�;瘜W試卷 題型:實驗題
(1)請你與小明和他的同學一起進行實驗室制取二氧化碳的探究.
小明對三組藥品進行了研究,實驗記錄如下:
組別 | 藥品 | 實驗現(xiàn)象 |
① | 塊狀石灰石和稀鹽酸 | 產生氣泡速率適中 |
② | 塊狀石灰石和稀硫酸 | 產生氣泡速率緩慢并逐漸停止 |
③ | 碳酸鈉粉末和稀鹽酸 | 產生氣泡速率很快 |
從制取和收集的角度分析,一般選擇第①組藥品,所發(fā)生反應的化學方程式為_____;不選擇第③組藥品的原因是_____.
(2)老師為他們提供的如圖1所示的實驗儀器(導管、橡皮塞等未畫出).
小明根據提供的實驗儀器分別設計了如圖2所示四套制取和收集二氧化碳的裝置.
對上面的設計方案小明和他的同學進行了交流討論.
其中可能收集不到二氧化碳氣體的裝置是_____;能夠使反應隨時停止和發(fā)生的裝置是_____.用澄清石灰水可鑒定CO2 氣體,請寫出其化學方程式為_____.
反思小結:
氣體制取和收集裝置的選擇依據:①發(fā)生裝置——反應物狀態(tài)和反應條件;②收集裝置——氣體密度、氣體溶解性和_____.
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