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化學實驗既要操作規(guī)范,更要保障安全.下列實驗基本操作符合這一要求的是(  )
A、
   給液體加熱
B、
收集CO2并驗滿
C、
 聞氣體氣味
D、
   滴加液體
考點:給試管里的液體加熱,液體藥品的取用,二氧化碳的檢驗和驗滿
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、給液體加熱時,注意試管內液體的量,試管的傾斜度等;
B、根據二氧化碳不支持燃燒的特點驗滿;
C、聞氣體的氣味時,不能直接用鼻子聞,一些氣體有毒或刺激性;
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管的位置是否伸入到試管內.
解答:解:A、給液體加熱時,試管內液體太多,不能超過其體積的三分之一,防止沸騰濺出;故A錯誤;
B、二氧化碳不支持燃燒,所以用燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅則說明已滿,故B正確;
C、聞氣體的氣味時,防止氣體有毒,應用手扇動,不能直接用鼻子聞.操作錯誤,故C錯誤;
D、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,滴管應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中操作錯誤,故D錯誤.
故選:B.
點評:本題主要了解各操作的注意事項;了解液體加熱的正確方法,膠頭滴管的使用方法,掌握聞氣體的氣味的方法,以及二氧化碳的驗滿.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

國家環(huán)?偩忠岩(guī)定將各類實驗室納入環(huán)保監(jiān)管范圍.某中學九年級甲、乙兩個班的同學分別做常見酸和堿與指示劑反應的實驗,所做的實驗和使用的試劑如圖所示.實驗后廢液分別集中到各班的廢液缸中,甲班廢液呈紅色,乙班廢液呈藍色.請你分析廢液的成分:甲班廢液含有
 
;乙班廢液中含有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將有一氧化碳、氯化氫和氮氣的混合氣體,先通過足量的氫氧化鈣溶液,充分反應后剩余
 
氣體.再通過足量灼熱的氧化鐵,充分反應后剩余
 
氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質的用途主要由物理性質決定的是(  )
A、鎂粉用于制作照明彈
B、石墨用作電池的電極
C、氧氣用于急救病人
D、氮氣用作糧食的保護氣

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列物質性質的描述中,屬于化學性質的是( 。
A、甲烷可以在空氣中燃燒
B、高錳酸鉀是暗紫色晶體
C、金屬汞常溫下是液體
D、銀具有良好的延展性

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科目:初中化學 來源: 題型:

用分子、原子的觀點分析下列生活中的現象,其解釋不合理的是(  )
A、水結成冰---分子停止運動
B、八月桂花飄香---分子在不斷運動
C、1滴水中約含1.67×1021個水分子---分子很小
D、50mL水與50mL酒精混合后,總體積小于100mL---分子之間有間隔

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科目:初中化學 來源: 題型:

煤燃燒時會排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物,在一定條件下,二氧化硫和二氧化氮能發(fā)生反應:SO2+NO2═SO3+X.其中X的化學式為( 。
A、NO
B、N2O
C、N2O3
D、N2

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖所示,分別表示4個實驗過程中某些質量的變化,其中正確的是( 。
A、
加熱一定質量的高錳酸鉀固體
B、
銅絲在空氣中加熱
C、
木炭在盛有氧氣的密閉容器內燃燒
D、
電解水生成兩種氣體

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質.實驗室提純流程如圖:
(1)用托盤天平稱量粗鹽時,若指針偏向右邊,則表示
 
(填正確代碼).
A.右盤重,砝碼輕  B.右盤輕,樣品重  C.左盤重,樣品輕  D.左盤輕,砝碼重
(2)第④步操作發(fā)生反應的化學方程式是
 

(3)第⑥步操作a的名稱是
 
,此步操作中,玻璃棒的作用是
 

(4)在第⑦步操作中,向濾液中滴加足量鹽酸的目的是
 

(5)在第⑧步操作時,要用玻璃棒不斷攪拌,目的是
 

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