【題目】下列符號意義的表述，正確的是（　�。�

A. 2O--2個(gè)氧元素 B. 2O2--2個(gè)氧分子

C. H2--2個(gè)氫原子 D. Mg2+--鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

【答案】B

【解析】

A、2O表示2個(gè)氧原子，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、2O2表示2個(gè)氧分子，選項(xiàng)正確；

C、H2表示1個(gè)氫分子，2個(gè)氫原子表示為2H，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

D、Mg2+表示一個(gè)鎂離子，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�

A. 潔凈的空氣 B. 可口可樂飲料

C. 蒸餾水 D. 水泥砂漿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于水的組成，敘述正確的是（　�。�

A. 水由氫氣和氧氣組成

B. 水由氫分子和氧原子組成

C. 水由二個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子組成

D. 水由氫元素和氧元素組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)。請從A．金剛石B．干冰C．活性炭D．氧氣中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)的序號填空：

（1）可用于人工降雨的是______

（2）可用于防毒面具的是______

（3）可用于醫(yī)療急救的是______

（4）可用于切割大理石的是______

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某氧化物的相對分子質(zhì)量為34，則該氧化物的化學(xué)式為（　　）

A. CO2 B. SO2 C. H2O2 D. MnO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知反應(yīng)CaC12+X=2NaCl+CaCO3↓，其中X的化學(xué)式為（　�。�

A. Na2CO3 B. 2Na2CO3 C. 2NaOH D. NaOH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一個(gè)密閉容器中放人甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

反應(yīng)前質(zhì)量/g

14

26

3

5

反應(yīng)后質(zhì)量/g

2

x

3

36

（1）反應(yīng)后物質(zhì)甲和乙質(zhì)量比為________。

（2）x的值是________。

（3）該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)基本類型是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于氧化物的是(　　)

A. 過氧化氫(H2O2) B. 水(H2O)

C. 水晶(SiO2) D. 鐘乳石(CaCO3)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“低碳”是全世界的主題，以下流程是通過控制化學(xué)反應(yīng)的條件來促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過化學(xué)反應(yīng)為人類造福．

根據(jù)上述流程回答下列問題：
（1）上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 ．
（2）除去機(jī)動車尾氣中一氧化碳，下列方法中不正確的是 ．
a．把混合氣體通過灼熱的氧化銅
b．把混合氣體點(diǎn)燃
c．把混合氣體傾倒到另一個(gè)容器中
（3）甲醇（CH3OH）燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式 ， 如何證明燃燒產(chǎn)物中含有二氧化碳，你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方法是　（用化學(xué)方程式表示）．

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