【題目】下列各項中，不屬于我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》基本監(jiān)控項目的是（ ）
A.SO2濃度
B.NO2濃度
C.CO2濃度
D.PM2.5濃度

【答案】C
【解析】A、二氧化硫容易造成酸雨，因此二氧化硫的濃度屬于監(jiān)控項目，A不符合題意；
B、二氧化氮會污染空氣，因此二氧化氮的濃度屬于監(jiān)控項目，B不符合題意；
C、CO2是空氣的主要成分，不屬于基本監(jiān)控項，C符合題意；
D、PM2.5是固體顆粒，屬于污染物，因此屬于監(jiān)控項目，D不符合題意.
故答案為：C.

我國我國《環(huán)境空氣質(zhì)量標準》基本監(jiān)控項目有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳及可吸入顆粒物和臭氧等.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列符號中，既能表示一種元素，又能表示一種元素的一個原子，還能代表一種單質(zhì)的是（ ）
A.N2
B.O
C.H
D.Fe

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（ ）
A.
電解水一段時間
B.
加熱氯酸鉀制氧氣
C.
測定空氣中氧氣的含量
D.
一定量高錳酸鉀加熱制氧氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】能保持氧氣化學性質(zhì)的微觀粒子是（ ）
A.O
B.2O
C.O2
D.CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】氫氣在氧氣中燃燒生成水，該變化中的最小粒子是(　　)
A.氫原子
B.氧分子
C.水分子
D.氫原子和氧原子

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小華一次探究實驗中將一小粒金屬鈉投入盛有蒸餾水的燒杯中，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)劇烈，并生成大量氣體，則該氣體可能是( )
A.He
B.CH4
C.H2
D.NH3

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務(wù)和責任． ①下列“水”屬于純凈物的是（填序號）
A．蒸餾水 B．河水 C．自來水
②用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是 ． 寫出該反應(yīng)的文字表達式 ， 該實驗說明水是由組成的．

③云南水資源豐富，但分別不均．有些村民用地下水作為生活用水，人們常用檢驗地下水是硬水還是軟水；生活中可用的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是
④下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是（填序號）
A．吸附 B．沉淀 C．過濾 D．蒸餾
⑤請舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施 ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】關(guān)于反應(yīng)C+2H2SO4（濃） CO2↑+2X↑+2H2O，下列分析錯誤的是（ ）
A.X氣體排放到空氣中，會造成空氣污染
B.該反應(yīng)說明了碳具有還原性，濃硫酸具有氧化性
C.硫酸中硫元素與氧元素的質(zhì)量比為1：2
D.硫元素的化合價在化學反應(yīng)前后沒有發(fā)生改變

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖回答問題．
（1）儀器a的名稱是 ．
（2）實驗室制取氧氣時，選用的收集裝置是（填字母序號，下同）．如圖E所示，鐵絲與氧氣反應(yīng)的化學方程式為 ．
（3）實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為 ， 選用的發(fā)生裝置是 ． 如圖F所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到燃燒的蠟燭自下而上依次熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)是 ．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案