A. | 蠟燭燃燒時(shí)既有物理變化也有化學(xué)變化 | |
B. | 消防隊(duì)員用高壓水槍滅火是利用水吸熱來降低燃燒物的著火點(diǎn) | |
C. | 使用碳素墨水來書寫具有保存價(jià)值的檔案,是利用了碳常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定的特點(diǎn) | |
D. | 做實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,可用濕抹布蓋滅 |
分析 A、根據(jù)如果有新物質(zhì)生成,就是化學(xué)變化,如果沒有新物質(zhì)生成,就是物理變化進(jìn)行分析;
B、根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下進(jìn)行分析;
C、根據(jù)碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定進(jìn)行分析;
D、根據(jù)滅火的原理和方法進(jìn)行分析.
解答 解:A、蠟燭燃燒過程中,蠟燭受熱熔化發(fā)生的是物理變化,燃燒生成水和二氧化碳,發(fā)生的是化學(xué)變化,即蠟燭燃燒過程中,既有物理變化,又有化學(xué)變化,該選項(xiàng)說法正確;
B、著火點(diǎn)一般是固定不變的,用水撲滅是因?yàn)榻档土丝扇嘉锏臏囟鹊街瘘c(diǎn)以下,該選項(xiàng)說法不正確;
C、碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,使用碳素墨水書寫檔案,字跡長(zhǎng)時(shí)間不會(huì)變化,所以書寫檔案規(guī)定必須使用碳素墨水是碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,該選項(xiàng)說法正確;
D、做實(shí)驗(yàn)時(shí)不慎碰倒酒精燈,酒精在桌面上燃燒起來,可用濕抹布蓋滅打翻燃著的酒精燈,這樣既可以降低可燃物的溫度,又可以隔絕空氣而達(dá)到滅火的目的,該選項(xiàng)說法正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了化學(xué)知識(shí)與在生活中的應(yīng)用,完成此題,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 冰雪融化 | B. | 水的凈化 | ||
C. | 燃料燃燒 | D. | 風(fēng)力發(fā)電 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 每2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子結(jié)合生成2個(gè)水分子 | |
B. | 氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下化合生成水 | |
C. | 氫元素和氧元素在點(diǎn)燃的條件下生成水 | |
D. | 每4份質(zhì)量的氫氣與32份質(zhì)量的氧氣完全反應(yīng)生成36份質(zhì)量的水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)過程 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
向盛有少量Fe2O3的試管中加入Na2SO4溶液,振蕩 | 固體不溶解 | H2O分子不能使Fe2O3溶解,SO42-不能使Fe2O3溶解 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 按體積計(jì)算,空氣中含有氮?dú)饧s78%,氧氣約21% | |
B. | 磷在空氣中燃燒,反應(yīng)劇烈,產(chǎn)生大量白霧 | |
C. | 鎂帶在空氣中燃燒,發(fā)出耀眼的目光,生成白色固體 | |
D. | 將黃河水經(jīng)沉降、過濾、吸附,滅菌等凈化操作后,可供人們生活用水 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Zn Cu Ag | B. | Hg Cu Fe | C. | Mg Fe Zn | D. | Fe Cu Mg |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | X | Y | Z | Q |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 8 | 2 | 40 | 5 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 待測(cè) | 24 | 8 | 23 |
A. | 涉及到的反應(yīng)可能不屬于基本反應(yīng)類型 | |
B. | Y、Q的相對(duì)分子質(zhì)量之比一定為11:9 | |
C. | 參加反應(yīng)的X、Z的質(zhì)量比為1:4 | |
D. | 反應(yīng)前Z的質(zhì)量再增加20g,反應(yīng)后Y的質(zhì)量仍為24 g |
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