【題目】下列是初中化學(xué)中的一些重要實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)A中紅磷必須足量的原因是 ；

（2）實(shí)驗(yàn)B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ；

（3）實(shí)驗(yàn)C說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是 ；

（4）實(shí)驗(yàn)D中反應(yīng)后天平不平衡，該反應(yīng)是否遵守質(zhì)量守恒定律？ （填“是”或“否”）。

【答案】（1）將瓶?jī)?nèi)的氧氣完全消耗掉（2）3 Fe + 2 O2 點(diǎn)燃 Fe3O4（3）二氧化碳既不燃燒，也不支持燃燒，同時(shí)密度比空氣大；（4）是

【解析】

試題分析：（1）紅磷足量的目的是將瓶?jī)?nèi)的氧氣完全消耗掉，使測(cè)量結(jié)果更精確；（2）鐵與氧氣在點(diǎn)燃條件下生成四氧化三鐵；（3）下層蠟燭先熄滅，上層蠟燭后熄滅，說明二氧化碳既不燃燒，也不支持燃燒，同時(shí)密度比空氣大；（4）一切化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律，天平不平衡是因?yàn)檠b置不是密閉的體系，產(chǎn)生的氣體逸出。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】(6分)在化學(xué)游戲上，小明在圓形卡片上填上不同的物質(zhì)，擺成一個(gè)五連環(huán)（如圖），讓相鄰物質(zhì)在常溫下能發(fā)生反應(yīng)。小明對(duì)其他同學(xué)提出下列問題，請(qǐng)你參與：

（1）①物質(zhì)是________________；

（2）⑤是鐵片，則④和⑤反應(yīng)的現(xiàn)象是__________________________；

（3）②和③反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________________；

（4）將③、④、⑤的物質(zhì)倒入一個(gè)燒杯中，攪拌，當(dāng)反應(yīng)停止后，濾出不溶物，向?yàn)V液中放一枚鐵釘，發(fā)現(xiàn)鐵釘無任何變化，則濾渣一定含____________，可能含_________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】能夠表示2個(gè)分子的化學(xué)符號(hào)是

A.2H B.2Na C.O2 D.2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（7分）氯化鈉是生活必需品，也是重要的化工原料。提純含少量泥沙的粗鹽，一般經(jīng)過以下操作流程：

（1）操作①中必須用到的一種儀器是 （填序號(hào)）。

A．研缽 B．量筒 C．燒杯 D．試管

（2）完成該實(shí)驗(yàn)部分操作過程如圖所示，其有明顯錯(cuò)誤 （填字母序號(hào)）。

（3）操作⑤中容易造成食鹽固體飛濺，為盡量減少飛濺，除連續(xù)攪拌外還可采取 等措施。

（4）用提純得到的“精鹽”配制了50 g 5%的氯化鈉溶液。經(jīng)檢測(cè)，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能

有 （填序號(hào)）．

①氯化鈉固體仍然不純

②稱量時(shí)砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片

③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)

④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出

（5）查閱相關(guān)資料得知：粗鹽中除含泥沙等不溶性雜質(zhì)外，還含有少量的MgCl2、CaCl2等可溶性雜質(zhì)；為了得到較純凈的氯化鈉，除去泥沙的“精鹽”又作了如下處理（假定雜質(zhì)只有MgCl2、CaCl2兩種）注：反應(yīng)中所加試劑均過量

①白色沉淀含有物質(zhì)的化學(xué)式為 ；

②在得到的濾液中加入過量鹽酸的目的是 ；

③選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空。

(1)濃硫酸常用作干燥劑是因?yàn)樗哂?/span> 。

(2)石蕊和酚酞可用來檢查溶液的 。

(3)洗潔精去油漬利用的原理 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一種名為“污漬爆炸鹽”的洗滌產(chǎn)品能高效去除衣物上的頑固污漬，某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下對(duì)該產(chǎn)品開展了以下探究活動(dòng)．

【查閱資料】“污漬爆炸鹽”的主要成分是過碳酸鈉（相對(duì)分子質(zhì)量為122），它是一種白色固體粉末，易溶于水且能與水反應(yīng)生成一種碳酸鹽和一種強(qiáng)氧化性的物質(zhì)，是當(dāng)前使用最為廣泛的洗滌助劑之一．

【實(shí)驗(yàn)探究一】過碳酸鈉的化學(xué)組成

為探究過碳酸鈉的化學(xué)組成，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求完成表格內(nèi)容：

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)分步結(jié)論（或解釋）

①

向盛有過碳酸鈉固體的試管中加入適量水

固體溶解

②

向序號(hào)①的所得溶液中加入適量的二氧化錳粉末

有大量氣泡產(chǎn)生

③

將帶火星的木條置于試管口

木條復(fù)燃

序號(hào)②試管中產(chǎn)生的氣體是 ；過碳酸鈉溶于水能生成 （填化學(xué)式）．

④

取序號(hào)③試管中的上層清液加入氯化鈣溶液

產(chǎn)生白色沉淀

反應(yīng)的化學(xué)方程式 ．

實(shí)驗(yàn)

小結(jié)

過碳酸鈉的化學(xué)式是 ；

過碳酸鈉與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

【實(shí)驗(yàn)探究二】過碳酸鈉含量測(cè)定

老師給同學(xué)們一份含碳酸鈉雜質(zhì)的過碳酸鈉樣品（不含其它雜質(zhì)），要求設(shè)計(jì)方案測(cè)定該樣品中過碳酸鈉的含量，同學(xué)們經(jīng)討論設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置．圖中裝置B盛裝氫氧化鈉溶液、C盛裝澄清石灰水、D盛裝濃硫酸，E、F均裝入干燥的堿石灰（主要成分：氧化鈣和氫氧化鈉的固體混合物；可吸收二氧化碳和水蒸氣）．

（1）首先關(guān)閉活塞K、K2，打開活塞K1、K3、K4，通入一段時(shí)間的氮?dú)馀懦鲥F形瓶中的空氣，此時(shí)裝置B的作用是 ；

（2）依次關(guān)閉活塞K1、K3、K4，打開活塞K2、K，此時(shí)錐形瓶中反應(yīng)生成的氣體是 ，E中裝入堿石灰的作用是 ，反應(yīng)完全后關(guān)閉活塞K，再次打開活塞K1通入氮?dú)獾淖饔檬?/span> ；

（3）同學(xué)們根據(jù)E裝置在測(cè)定前后的質(zhì)量差計(jì)算出了樣品中過碳酸鈉的含量．裝置F的作用是 ，如不連接裝置F，測(cè)定的過碳酸鈉含量會(huì) （填“偏高”或“偏低”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硝酸銨（NH4NO3）的外觀與氯化鈉很相似，均為白色固體。區(qū)別它們的一種方法是將兩者分別隔絕空氣加熱，氯化鈉不分解，硝酸銨能分解。硝酸銨分解得到的氣體不可能是

A.NH3 B.SO2 C.NO2 D.N2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子的性質(zhì)解釋下列事實(shí)，錯(cuò)誤的是

選項(xiàng)

事實(shí)

解釋

A

酒香不怕巷子深

分子不斷運(yùn)動(dòng)

B

酒精溶液是混合物

由不同種分子構(gòu)成

C

電解水

化學(xué)變化中分子可分

D

水結(jié)冰后體積變大

水分子體積變大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】霧霾天氣導(dǎo)致呼吸病人增多，因?yàn)殪F霾可使空氣中增加大量的

A.二氧化碳 B.一氧化碳

C.二氧化碳 D.可吸入顆粒物

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同步練習(xí)冊(cè)答案