【題目】中國水周活動的宣傳主題為發(fā)展水利,改善民生。

如圖是活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是______。

硬水給人們的生活帶來了許多麻煩,生活中可用______來區(qū)分硬水和軟水,可通過______的方法使硬水軟化。

如圖是電解水實驗裝置,試管a產(chǎn)生的氣體是______,a試管與b試管中產(chǎn)生的氣體體積比是______。

建設(shè)社會主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來水是新一代飲用水的消毒劑,我國成功研制出制取的新方法,其反應(yīng)的微觀過程圖如圖:

試回答:

中氯元素的化合價為:______

根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式______。

【答案】吸附作用 肥皂水 煮沸 氫氣 21

【解析】

1)由于活性炭具有吸附性,在活性炭凈水器示意圖,其中活性炭的作用是吸附作用;

2)水樣加入肥皂水?dāng)嚢,產(chǎn)生泡沫多的是硬水,泡沫少的是軟水。生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水;水樣煮沸時,水中的鈣、鎂化合物轉(zhuǎn)化為沉淀,水的硬度降低?赏ㄟ^煮沸的方法使硬水軟化;

3)①由電解水實驗裝置可知,試管a產(chǎn)生的氣體是電源的負(fù)極產(chǎn)生的氣體較多是氫氣,a試管與b試管中產(chǎn)生的氣體體積比是21。

4)②在中氧元素顯價,根據(jù)化合物中元素的化合價代數(shù)和為零,可推出氯元素的化合價為:價;

由反應(yīng)的微觀過程可知,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用化學(xué)用語填空。

1)金元素______。

2)三個甲烷分子______。

3)銨根離子______。

4)標(biāo)出二氧化硅中硅元素的化合價______。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為探究化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,進(jìn)行以下實驗:

(探究一)鹽酸與氫氧化鈉的反應(yīng)

1)寫出氫氧化鈉溶液與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________________________________。

2)甲同學(xué)設(shè)計實驗:向一定量氫氧化鈉固體中倒入20mL 4%鹽酸,用溫度計測量反應(yīng)前后各溶液的溫度。乙同學(xué)認(rèn)為該實驗方案不合理,其理由是_________________________。

3)丙同學(xué)設(shè)計了如下三組實驗,請你幫助他完成實驗方案:

實驗編號

實驗方案

實驗1

20mL 4%鹽酸中倒入20mL水,測定稀釋前后溶液的溫度。

實驗2

20mL 5%氫氧化鈉溶液中________________,測定稀釋前后溶液的溫度。

實驗3

_______________________________________________________________。

4)丙同學(xué)觀察到的實驗現(xiàn)象是:實驗3溶液升高的溫度遠(yuǎn)大于實驗1與實驗2溶液升高的溫度之和,由此你能得出的實驗結(jié)論是①____________;②____________

(探究二)鹽酸與碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)。

下圖是丁同學(xué)在20℃、基本隔熱條件下利用溫度傳感器,分別測定向20mL水和20mL飽和碳酸氫鈉溶液中各倒入20mL 13.7%鹽酸的溫度與時間變化曲線。

曲線①為水+13.7%鹽酸溫度變化曲線

曲線②為飽和碳酸氫鈉溶液+13.7%鹽酸溫度變化曲線

實驗測得飽和碳酸氫鈉溶液稀釋時溫度變化不大,可忽略不計,據(jù)此回答下列問題:

518.0秒后,曲線①逐漸下降的原因是____________________________________;

6)比較曲線①和曲線②,你認(rèn)為13.7%鹽酸與飽和碳酸氫鈉溶液的反應(yīng)是________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),其理由是_________________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氫氧化鉀是我國古代紡織業(yè)常用作漂洗的洗滌劑,古人將貝殼(主要成分是碳酸鈣)灼燒后的固體(主要成分是氧化鈣)與草木灰(主要成分是碳酸鉀)在水中相互作用,生成氫氧化鉀。請按要求用化學(xué)方程式表述上述有關(guān)反應(yīng)。

(1)分解反應(yīng) ,

(2)化合反應(yīng) ,

(3)復(fù)分解反應(yīng) 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如下圖所示,“○”、“●”表示兩種不同的原子,請回答下列問題。

(1)表示混合物的是____(填序號,下同)。

(2)表示單質(zhì)的是____。

(3)表示化合物的是____,____(填“可能”或“不可能”)是氧化物。

(4)用“○”、“●”分別表示氧原子和氫原子,則保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是____,____圖可表示電解水的生成物。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示:

(1)P點表示___________________________________ 。

(2)將接近飽和的c溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎?/span>____________的方法(寫出一種)。

(3)t2℃時,將30g的a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,所得溶液質(zhì)量為___________g。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是(

A. 20℃時,甲的溶解度小于乙的溶解度

B. 60℃時,在100g水中加入100g甲充分溶解后溶液的質(zhì)量是200g

C. 60℃時,甲、乙的飽和溶液降溫到40℃時溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等

D. 采用降溫結(jié)晶的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列圖象與所述實驗相符的是( 。

A

B

C

D

向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸

向一定量氯化銨飽和溶液中不斷加入水

t℃時,向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體

向一定量氫氧化鈉和氫氧化鋇的混合溶液中加入稀硫酸

A. AB. BC. CD. D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2016年,南京大學(xué)鄒志剛課題組及其合作者利用ZnGa2O4介孔光催化材料用于CO2的光還原,成功實現(xiàn)了將CO2轉(zhuǎn)化為碳?xì)浠衔锶剂。該反?yīng)化學(xué)方程式為CO2+2H2OCH4+2O2。下列有關(guān)該反應(yīng)說法錯誤的是

A. 此反應(yīng)中碳元素化合價不變 B. 此反應(yīng)前后分子個數(shù)不變

C. 此反應(yīng)為CO2的利用創(chuàng)造一種新的方法 D. 此反應(yīng)制取的CH4可以再生利用

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