13.焦亞硫酸鈉Na2S2O5處理生姜,使生姜變得又黃又亮,從而謀取利益.過量的焦亞硫酸鈉會嚴(yán)重危害人體健康.Na2S2O5中硫元素的化合價(jià)為( 。
A.-2B.+2C.+4D.+6

分析 根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,結(jié)合焦亞硫酸鈉的化學(xué)式進(jìn)行解答即可.

解答 解:鈉元素顯+1價(jià),氧元素顯-2價(jià),設(shè)硫元素的化合價(jià)是x,根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+2x+(-2)×5=0,則x=+4價(jià).
故選:C.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握利用化合價(jià)的原則(化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零)計(jì)算指定元素的化合價(jià)的方法即可正確解答此類題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.如圖A、B所示是對質(zhì)量守恒定律進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究的兩個裝置圖.試回答下列問題:
(1)A紅磷燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象是發(fā)出黃光、產(chǎn)生大量的白煙、放出熱量,化學(xué)方程式為4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)圖A中左盤上錐形瓶口在紅磷點(diǎn)燃后要及時(shí)塞緊的原因是防止瓶中的氣體逸出,冷卻后空氣進(jìn)入瓶中
(3)按圖B所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),點(diǎn)燃時(shí),若瓶塞未塞緊,待燃燒完畢后再塞緊.天平的指針將會偏右(填“偏左”“偏右”或“正中”)
(4)按圖B所示裝置實(shí)驗(yàn)觀察到反應(yīng)天平不平衡,該反應(yīng)遵守(填“遵守”或“不遵守”)質(zhì)量守恒定律,不平衡的原因是碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳逸出

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.空氣中氧氣含量測定的再認(rèn)識.
【實(shí)驗(yàn)回顧】圖1是實(shí)驗(yàn)室用紅磷燃燒來粗略測定空氣中氧氣含量的裝置.

(1)寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)實(shí)驗(yàn)原理:由于紅磷燃燒消耗空氣中的氧氣,使瓶內(nèi)氣壓減小,燒杯中水倒吸到集氣瓶.若裝置的氣密性良好,操作規(guī)范,用量筒測量進(jìn)入瓶中水的體積,能粗略測得空氣中氧氣的含量.
(3)①上面的實(shí)驗(yàn)同時(shí)證明了氮?dú)庥胁荒苤С秩紵,且不和磷反?yīng)的化學(xué)性質(zhì);
②實(shí)驗(yàn)完畢,若進(jìn)入集氣瓶中水的體積不到集氣瓶中原空氣體積的$\frac{1}{5}$,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是紅磷的量不足;或裝置氣密性不好;或裝置未冷卻到室溫就打開彈簧夾(寫一條)
③上述實(shí)驗(yàn)中紅磷不能用木炭代替,原因是木炭燃燒生成的二氧化碳與消耗的氧氣體積相等,實(shí)驗(yàn)前后集氣瓶內(nèi)壓強(qiáng)不變,故不能用木炭代替紅磷;
【問題提出】
有實(shí)驗(yàn)資料表明:燃燒過程中當(dāng)氧氣體積分?jǐn)?shù)低于7%時(shí),紅磷就無法繼續(xù)燃燒,因此通過上述實(shí)驗(yàn),測置結(jié)果與理論值誤差較大.
【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】
Ⅰ.根據(jù)鐵在空氣中生銹的原理(鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程)設(shè)計(jì)圖2實(shí)驗(yàn)裝置,再次測定空氣中氧氣含量.裝置中飽和食鹽水、活性炭會加速鐵生銹.
Ⅱ.測得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表
測量項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)前實(shí)驗(yàn)后
燒杯中水的體積燒杯中剩余水的體積集氣瓶(扣除內(nèi)容物)和導(dǎo)管的容積
體積/ml80.054.5126.0
【表達(dá)交流】
(1)鐵生銹過程發(fā)生復(fù)雜的化學(xué)反應(yīng),首先是鐵與氧氣、水反應(yīng)生成氫氧化亞鐵[Fe(OH)2],寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2Fe+2H2O+O2=2Fe(OH)2
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)計(jì)算,改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20.2%(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%).
(3)從實(shí)驗(yàn)原理角度分析,改進(jìn)后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果比前者準(zhǔn)確度更髙的原因:(寫出其中一個原因)
①鐵的緩慢氧化使集氣瓶中的氧氣消耗更徹底,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確;
②測量時(shí)考慮到導(dǎo)管容積和扣除內(nèi)容物后的集氣瓶容積,使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.自然界的水中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),可用次氯酸殺死細(xì)菌.氯氣溶于水時(shí)生成次氯酸和鹽酸.某自來水廠凈化過程步驟如下:

①可除去大顆粒懸浮物雜質(zhì)的步驟為B.②能殺菌的步驟為E.③氯氣溶于水的過程是化學(xué)變化(填物理或化學(xué)).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.某校同學(xué)要比較錳、鐵、銅三種金屬的活動性順序.
作出猜想:猜想一:錳>鐵>銅
猜想二:鐵>銅>錳
猜想三:Fe>Mn>Cu
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】為了驗(yàn)證猜想成立,同學(xué)們分為三組,分別針對一組猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案.
(1)第一組驗(yàn)證猜想一.實(shí)驗(yàn)方案是將錳片、鐵片分別放入稀鹽酸中,觀察現(xiàn)象.
(2)第二組驗(yàn)證猜想二.實(shí)驗(yàn)方案是將錳片放入硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象.
(3)第三組驗(yàn)證猜想三.實(shí)驗(yàn)方案是(只用兩個實(shí)驗(yàn)):把錳片分別插入硫酸亞鐵溶液中和硫酸銅溶液中,觀察現(xiàn)象.
【實(shí)驗(yàn)及結(jié)論】各組通過實(shí)驗(yàn)和交流,確認(rèn)猜想一是正確的.第一組實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是錳產(chǎn)生的氣泡比鐵快,鐵片表面覆蓋一層紅色物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)水的說法中不正確的是( 。
A.鑒別硬水和軟水可以用肥皂水
B.自然界中的水經(jīng)過沉淀、過濾、吸附后即可得到純水
C.工業(yè)三廢的任意排放會造成水體污染
D.由電解水的實(shí)驗(yàn)可證明水是由氫、氧元素組成的

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列各組物質(zhì),全是混合物的是(  )
A.冰水共存物、干冰、氮?dú)?/td>B.石油、煤、天然氣
C.黃銅、氯化氫、液態(tài)氧D.石灰水、生石灰、鋼

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.某校研究性學(xué)習(xí)小組用右下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%.
(1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是瓶內(nèi)氣體減少,導(dǎo)致壓強(qiáng)減小,水沿導(dǎo)管進(jìn)入瓶內(nèi)
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%.
現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中還一定有氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問題】該氣體是怎樣減少的呢?
【假設(shè)】該氣體與鎂條反應(yīng)而減少.
【查閱資料】鎂條是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬,在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2),鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂.寫出鎂條在二氧化碳中燃燒化學(xué)方程式3Mg+N2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Mg3N2
【交流與反思】集氣瓶中放少量細(xì)沙的目的是防止集氣瓶炸裂,產(chǎn)物氮化鎂的狀態(tài)應(yīng)為固體.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法,下列推理中,正確的是( 。
A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),所以發(fā)生氧化反應(yīng)一定有氧氣參加
B.溶液具有均一、穩(wěn)定的特征,所以均一、穩(wěn)定的物質(zhì)一定是溶液
C.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含不同種元素的純凈物一定是化合物
D.分子、原子都是構(gòu)成物質(zhì)微粒,所以物質(zhì)一定都是由分子、原子構(gòu)成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案