以下對(duì)生活中的一些事實(shí)解釋不正確的是( )
A. 爆炸不一定是化學(xué)變化
B. 碳酸氫銨不和熟石灰混合施用是為了防止氮元素的損失
C. 油鍋著火時(shí)蓋上鍋蓋是為了隔絕空氣
D. 熱水器安裝煙囪是為了防止CO2中毒
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
錐形瓶中的物質(zhì) | 膠頭滴管中 的物質(zhì) | 氣球(A、B)的變化 | 有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 | |
甲 | CO2 | 濃NaOH溶液 | ||
乙 | A氣球脹大, B氣球無(wú)明顯變化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 酒精是一種堿 | |
B. | 酒精由碳、氫、氧三種元素組成 | |
C. | 酒精的相對(duì)分子質(zhì)量是46g | |
D. | 酒精中碳、氫、氧元素間的質(zhì)量比為2:6:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
下圖是初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,其中,在通常情況下,F(xiàn)、G是組成元素相同的兩種氣體,Q、R都是黑色固體(部分反應(yīng)條件略去),試回答下列問(wèn)題:
(1)F的化學(xué)式為_(kāi)__________。
(2)若E是生活中常用的調(diào)味劑、防腐劑, 則C的化學(xué)式為_(kāi)_________,反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:___________________。
(3)反應(yīng)①~⑤中沒(méi)有涉及的基本反應(yīng)類(lèi)型是_________反應(yīng)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆湖北省九年級(jí)下學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
氧化一還原反應(yīng)的一種廣義的定義是:凡有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)稱(chēng)為氧化-還原反應(yīng),而沒(méi)有元素化合價(jià)變化的反應(yīng)稱(chēng)為非氧化-還原反應(yīng)。按照這種定義,下列各組中的物質(zhì)在隔絕空氣的條件下受熱,只發(fā)生氧化-還原反應(yīng)的是 ( )
A. KMnO4 B. Cu(OH)2和C的混合物
C. NH4HCO3 D. CaCO3和Cu的混合物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江西省等學(xué)校九年級(jí)招生考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
江西某家報(bào)社由于在油墨里添加了香茅精油,而使印出的報(bào)紙散發(fā)出一股淡淡的清香,同時(shí)又能很好地驅(qū)走蚊蟲(chóng),這說(shuō)明
A. 分子很小 B. 分子之間有間隔
C. 分子在不斷地運(yùn)動(dòng) D. 分子可以再分
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2017屆江蘇省蘇州市區(qū)九年級(jí)一模調(diào)研測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
現(xiàn)有失去標(biāo)簽的兩瓶無(wú)色溶液:氯化鈉溶液和稀鹽酸。某化學(xué)探究小組打算用物理和化學(xué)兩種方法加以區(qū)別。請(qǐng)回答:
(1)化學(xué)方法:在不選用酸堿指示劑、pH試紙的情況下,按表中方法一(示例)填寫(xiě)。所選試劑須屬于不同物質(zhì)類(lèi)別(單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽、有機(jī)物等)。
所選試劑 | 判別方法 | |
方法一 | 鋅 | 取少量樣品分別與鋅反應(yīng),有氣體產(chǎn)生的是稀鹽酸,沒(méi)有的是氯化鈉溶液。 |
方法二 | ||
方法三 |
(2)物理方法:同學(xué)小王使用了酒精燈和玻璃棒兩種儀器,就把這兩種無(wú)色溶液區(qū)分開(kāi)了。請(qǐng)你猜測(cè)一下他的做法:
操作方法:
判斷方法:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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