下列對分子、原子的認識,正確的是
A. 原子是最小的粒子,不可再分
B. 不同分子的化學性質不同
C. 原子能構成分子,但不能直接構成物質
D. 車胎在陽光下爆裂,是因為分子體積變大
B 【解析】 A、原子是化學變化中的最小的微粒,但是仍可以再分為原子核和核外電子,錯誤; B、分子是保持物質化學性質的最小粒子,不同分子的化學性質不同,正確;C、原子可以直接構成物質,例如金屬、稀有氣體等,錯誤; D、車胎在陽光下爆裂,是因為溫度升高,分子間的間隔增大,而不是體積增大,錯誤。故選B。科目:初中化學 來源:人教版化學九年級上冊 緒言 化學使世界變得更加絢麗多彩 同步練習題 含答案 題型:單選題
下列做法中,不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是
A. 人走關燈、少開空調 B. 使用一次性餐具
C. 自帶水杯出行 D. 對垃圾進行分類
B 【解析】此題考查綠色化學概念,綠色化學指的是低碳環(huán)保,B使用一次性餐具不利于環(huán)保,易造成環(huán)境污染,不符合答案,其它都符合綠色生活理念;故選B查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:內蒙古通遼市2018年中考化學試卷 題型:單選題
下列主題知識歸納中完全正確的一組是
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】 A、煤氣泄漏后如打開排氣扇,煤氣與氧氣接觸,遇到電火花,可能發(fā)生爆炸,故錯誤;雞蛋清中含有蛋白質,可以緩解重金屬中毒,正確,故不符合題意; B、鐵比銅活潑,故波爾多液不能用鐵容器盛裝,氮肥能使農作物葉色濃綠,故錯誤; C、假黃金中含有鋅,可以與稀鹽酸反應放出氣體,而真黃金不能與酸反應,故可以用稀鹽酸鑒別;棉織物的主要成分是纖維素,毛織物的主要成分是蛋白質,蛋白...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018-2019學年度人教版化學九年級上冊同步練習:第三單元課題2 原子的結構 題型:填空題
原子是由原子中心的原子核和核外的_____構成,其中,原子核是由帶_____電的_____和不帶電的_____構成.
電子;正;質子;中子. 【解析】 原子是由居于原子中心的帶正電的原子核和核外帶負電的電子構成的;原子核是由帶電的質子和不帶電中子構成。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:2018-2019學年度人教版化學九年級上冊同步練習:第三單元課題2 原子的結構 題型:單選題
同種元素的原子和離子一定具有相同的( )
A. 質子數(shù) B. 電子數(shù) C. 化學性質 D. 電子層數(shù)
A 【解析】 A、因質子在原子核內,電子在核外,當原子變?yōu)殡x子,變化的只是核外的電子數(shù),質子數(shù)不變,則同種元素的原子和離子一定具有相同的質子數(shù);B、因原子變?yōu)殡x子時要得到或失去電子,則同種元素的原子和離子的電子數(shù)不同;C、因原子變?yōu)殡x子時要得到或失去電子,則由原子變成離子最外層電子數(shù)一定發(fā)生變化;D、因金屬失電子變?yōu)殡x子,金屬元素的原子的電子層數(shù)大于離子的電子層數(shù),而非金屬元素的原子變...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京市海淀區(qū)2018屆九年級二模化學試卷 題型:實驗題
利用下圖所示裝置研究氧氣的性質,并測定空氣中氧氣的含量。
(1)實驗1中觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射,放出大量的熱,_________。該反應的化學方程式為________。
(2)實驗2中,點燃紅磷前需要用彈簧夾夾緊膠皮管的原因是________。
生成黑色固體3Fe+ 3O2Fe3O4防止紅磷燃燒放熱導致集氣瓶中氣體逸出 【解析】 本題考查了空氣組成的測定,氧氣的化學性質。根據(jù)常見實驗的現(xiàn)象、注意事項進行分析解答。 (1)實驗1是鐵絲在氧氣中燃燒,觀察到鐵絲劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體,放出大量的熱。鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,該反應的化學方程式:3Fe+ 3O2Fe3O4; (2)紅磷燃燒時放出熱量,氣體受熱...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京市海淀區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:填空題
漢語中很多成語都與化學有關。
(1)“釜底抽薪”原意是把柴火從鍋底抽掉,該方法能阻斷燃燒的原因是________。
(2)釜是古代的一種金屬鍋具,用釜煮熟食物是利用了金屬的________性。
移走可燃物導熱性 【解析】 根據(jù)滅火的原理,金屬的物理性質進行分析。 (1)釜底抽薪體現(xiàn)的是一種常用的滅火方法,它利用的原理是移走可燃物,將鍋底的柴火抽走,就沒有了可燃物,起到滅火的目的; (2)釜是古代的一種金屬鍋具,金屬具有優(yōu)良的導熱性,用釜煮熟食物是利用了金屬的導熱性。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:北京市豐臺區(qū)2018屆九年級二;瘜W試卷 題型:實驗題
請從A或B兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。
A 用氯化鈉配制100g 0.9%的生理鹽水 | B 粗鹽中難溶性雜質的去除 |
(1)量取液體用到的儀器有______(填序號)。 (2)溶解時玻璃棒的作用是______。 | (1)過濾需要用到的儀器有_______(填序號)。 (2)蒸發(fā)過程中,需不斷進行攪拌,其原因是______。 |
可供選擇的主要儀器: ① 試管 ② 燒杯 ③ 蒸發(fā)皿 ④ 托盤天平 ⑤ 10mL量筒 ⑥ 100 mL量筒 ⑦ 藥匙 ⑧ 膠頭滴管 ⑨ 漏斗 ⑩ 酒精燈 ⑪鐵架臺 ⑫玻璃棒 |
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科目:初中化學 來源:人教版九年級上冊化學試卷 第四單元《自然界的水》 單元測試 題型:實驗題
實驗是化學學習的一種重要手段,如利用電解水實驗可探究水的組成。請根據(jù)電解水實驗回答下列問題:
(1)通電后兩極上都有氣泡冒出,負極產生的氣體是_______,由于這是一種具有_________性的氣體,因此點燃前必須________。正極產生的氣體是_______。
(2)實驗時常在水中加入硫酸或氫氧化鈉,目的是 ________。
(3)水通電后發(fā)生的表達式為____________。該實驗得出水是由____________兩種元素組成的結論。
(4)在某次電解水的實驗中加入了少量的NaOH溶液,測得了分別與電源正 負兩極相連的陽、陰兩極上產生的氣體的實驗數(shù)據(jù)如下:
仔細分析以上實驗數(shù)據(jù),1~6分鐘內陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:l,可能的原因是___________,從第7分鐘開始,每分鐘內陰、陽兩極生成的氣體體積之比約為2:l,可能的原因是 ____________.
氫氣(或H2)可燃檢驗其純度氧氣(或O2) 增強水的導電性水氫氣+氧氣(或H2OH2+O2)氫氧氧氣在水中的溶解性大于氫氣兩氣體溶解已達到最大限度,都不再溶解了 【解析】 根據(jù)電解水的實驗現(xiàn)象和結論回答,電解水生成氫、氧兩種氣體,說明水是由氫氧元素組成的;電解水生成負極生成氫氣和正極氧氣的體積比是2:1,結合生成氣體的性質分析誤差。 (1)因為水電解后正極產生氧氣,負極產生氫氣,...查看答案和解析>>
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