下列敘述中括號里的部分屬于A、B、C中的某一種情況，請將正確答案的序號填入括號內．
A．反應條件    B．反應現(xiàn)象    C．結論和反應結果
給碳酸氫銨（加熱）
 
，（試管內壁有液體出現(xiàn)）
 
，這是（生成的水珠）
 
，聞到（有一股刺鼻的氣味）
 
，這是（氨氣）
 
；再將蘸有澄清石灰水的玻璃棒放在試管口處，看到（澄清的石灰水變渾濁了）
 
，證明還（生成二氧化碳氣體）
 
．
考點：鹽的化學性質
專題：實驗現(xiàn)象的觀察和記錄
分析：對比A．反應條件，B．反應現(xiàn)象，C．結論和反應結果三者含義的不同，并結合實例進行區(qū)別：點燃、加熱等是反應條件，發(fā)光、放熱、變色、燃燒等是反應現(xiàn)象，生成了什么物質是實驗結論．
解答：解：
加熱碳酸氫銨是反應條件；管壁出現(xiàn)水滴，產生的氣體使澄清石灰水變渾濁，同時產生有刺激性氣味的氣體，都是能看到和觀察到的，是反應現(xiàn)象；有二氧化碳生成，有水生成，有氨氣生成，都是實驗結論；
故答案為：A；B；C；B；C；B；C．
點評：實驗現(xiàn)象的描述中要描述反應后的生成物，但在描述時，并不直接說明反應生成物是什么，而是描述反應生成物的一些屬性．如生成二氧化碳時描述為：生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

請用化學符號、元素符號的意義或數(shù)字“2”的意義填寫下列空白：
①3個氫原子
 
，②2個亞鐵離子
 
，③SO42-
 
，④Hg表示
 
，⑤2Al3+
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗室用密度為1.84g/cm3、質量分數(shù)為98%的濃硫酸和蒸餾水，配制500g質量分數(shù)為20%的稀硫酸．需要用量程為
 
mL的量筒，量取
 
mL質量分數(shù)為98%的濃硫酸．

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列符號中數(shù)字“2”所表示的含義．
①H2
 
；
②SO42-
 
；
③2CO2
 
；
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

銅錢在歷史上曾經是一種廣泛流通的貨幣，已知銅的熔點是1083.4℃，鐵的熔點是1534.8℃．試從物理性質和化學性質的角度分析，為什么用銅而不用鐵來鑄造貨幣？
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有一種物質的化學式為FeS．在該化合物中，鐵元素的化合價為
 
，硫元素的化合價為
 
，該化合物讀作
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

有關碳單質的反應
（1）碳在氧氣充足的條件下燃燒：
 
；
（2）碳在氧氣不充足的條件下燃燒：
 
；
（3）碳還原氧化銅：
 
；
（4）碳還原氧化鐵：
 
；
（5）碳還原二氧化碳：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學是研究物質的組成、結構、性質以及變化規(guī)律的科學．通過學習，對于水，你一定很熟悉，請回答下面的問題：
（1）H2O中2的含義是
 
；兩個水分子用符號表示為
 
；
表示水中氧元素顯-2價的符號為
 
；如圖形可以表示為水分子的是
 
．
（2）電解水時，需要加入少量稀硫酸溶液，目的是
 
，反應結束后，硫酸濃度的變化情況為
 
（填“變大”、“不變”或“變小”），正極產生的氣體的化學式為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、分子是保持物質性質的一種微粒
B、由分子構成的物質發(fā)生化學變化時，分子本身沒有改變
C、同種分子構成的物質一定是純凈物
D、純凈物是不含有任何雜質的物質

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