13．下列除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（　�。�
 選項(xiàng)物質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）除去雜質(zhì)的方法 
 A MnO2（KCl） 加水溶解、過濾、洗滌、干燥
 B CaO（CaCO3） 高溫煅燒至固體質(zhì)量不再改變
 C NaOH溶液（Na2CO3） 滴加適量氯化鈣溶液、過濾
 D N2（O2） 通過灼熱的足量的銅網(wǎng)
A．AB．BC．CD．D

分析 根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變．除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)．

解答 解：A、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
B、CaCO3固體高溫煅燒生成氧化鈣和二氧化碳，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
C、Na2CO3能與氯化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鈉，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤．
D、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時(shí)可與銅發(fā)生反應(yīng)生成氧化銅，而氮?dú)獠慌c銅反應(yīng)，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn)，也是難點(diǎn)，解決除雜問題時(shí)，抓住除雜質(zhì)的必需條件（加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)）是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

3．向鹽酸與氯化鈣的混合溶液中逐滴滴入質(zhì)量分?jǐn)?shù)10%的碳酸鈉溶液至過量．記錄pH變化關(guān)系如圖所示．下列說法正確的是（　�。�
A．ab段反應(yīng)有白色沉淀生成
B．b點(diǎn)所得溶液中溶質(zhì)為NaCl和CaCl2
C．bc段溶液質(zhì)量增加106g
D．b、c、d點(diǎn)溶液中NaCl質(zhì)量關(guān)系：m（d）=m（c）=2m（b）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列利用初中化學(xué)知識(shí)得出的結(jié)論，正確的是（　　）
A．所有原子都是由質(zhì)子、中子與核外電子構(gòu)成的
B．齲齒的形成是由于缺乏碘元素所致，可在生活中增加碘的攝取量加以預(yù)防
C．電解水時(shí)加入稀硫酸，其作用是增加了生成氣體的質(zhì)量
D．某固體化肥與熟石灰混合研磨產(chǎn)生氨味，證明該化肥是銨態(tài)氮肥

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

1．氫化鈉（NaH）能與水發(fā)生如下反應(yīng)：NaH+H2O=NaOH+H2↑，現(xiàn)將12g 氫化鈉放入158.5g水中充分反應(yīng)，再向溶液中逐滴加入溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硫酸鎂溶液，至恰好不產(chǎn)生沉淀為止．試計(jì)算：
（1）產(chǎn)生H2的物質(zhì)的量是0.5mol．
（2）消耗硫酸鎂溶液的質(zhì)量是200 g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

8．向一定量CaCl2和HCl的混合溶液中，逐漸加入Na2CO3溶液，反過應(yīng)程中產(chǎn)生氣體或沉淀的質(zhì)量與加入的Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖，下列說法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)先有沉淀后有氣體，故不遵循質(zhì)量守恒定律
B．PF段有沉淀生成，溶液的PH保持不變約為7
C．F點(diǎn)處溶液中的溶質(zhì)有氯化鈉、碳酸鈉
D．OE發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．下列結(jié)構(gòu)示意圖中表示陽離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．指出下列變化中哪一個(gè)屬于分解反應(yīng)（　　）
A．氫氣在空氣中燃燒
B．過濾泥水得到水和泥沙
C．工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法獲得氧氣
D．銅綠加熱后變黑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

2．根據(jù)下列現(xiàn)象可以證明空氣中存在某種物質(zhì)，請(qǐng)將相關(guān)物質(zhì)的名稱填寫在題后空白處
（1）小白鼠在盛有空氣的密閉容器中可以存活一段時(shí)間，證明空氣中含有氧氣；
（2）澄清石灰水長(zhǎng)期暴露在空氣中，液面出現(xiàn)一層白膜，證明空氣含有二氧化碳；
（3）夏天，盛放冰塊的玻璃杯外壁附著一薄層水，證明空氣中含有水蒸氣；
（4）空氣是制取氮肥的天然原料，證明空氣中含有氮?dú)猓?/div>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

3．氧氣有很多用途．
（1）下列屬于氧氣用途的是AC（填字母序號(hào)）．

（2）硫燃燒的文字表達(dá)式為硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．硫在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度不同，其原因是氧氣的含量不同．

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