要用電解水的方法得到氧氣16克，需要多少克的水？
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：可根據(jù)化學(xué)方程式設(shè)出未知數(shù)，求出質(zhì)量比，列出比例式進(jìn)行解答．
解答：解：設(shè)消耗水的質(zhì)量為x，得到氫氣的質(zhì)量為y
2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑
36             32
x              16g
36
x
=
32
16g

解得：x=18g           
答：需要18克水．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算步驟和格式，一般可以簡(jiǎn)記為：“六步七行”．其中的“六步”，又可以對(duì)應(yīng)著簡(jiǎn)記為：“設(shè)、方、質(zhì)（分為相對(duì)質(zhì)量和實(shí)際質(zhì)量?jī)尚校�、比、算、答”�?/div>
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各圖象分別表示物質(zhì)在一定量的水中溶解的過(guò)程，不正確的是（　�。�
A、氫氧化鈉
B、硝酸銨
C、氯化鈉
D、汽油

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

今年西南的持久旱災(zāi)牽動(dòng)全國(guó)人民的心，災(zāi)區(qū)飲水安全成為人們關(guān)注的重要問(wèn)題．請(qǐng)你應(yīng)用以下資料及所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，為災(zāi)區(qū)人民提供飲水安全常識(shí)．
【資料在線】我國(guó)生活飲用水的標(biāo)準(zhǔn)：
感官指標(biāo) 化學(xué)指標(biāo) 細(xì)菌指標(biāo)
水質(zhì)無(wú)色無(wú)味
且澄清透明		 pH6.5～8.5；總硬度＜250mg/L
（以碳酸鈣計(jì)）；銅＜1.0mg/L；…等		 細(xì)菌總數(shù)＜100個(gè)/mL等
①為了使災(zāi)區(qū)飲用水達(dá)到感官指標(biāo)中的任意一項(xiàng)要求，可采用的凈水方法有
 
（寫一種方法即可）．
②檢驗(yàn)災(zāi)區(qū)某水樣是硬水還是軟水，常用的物質(zhì)是
 
．
③漂白粉可用于飲用水的殺菌消毒，其有效成分是次氯酸鈣[化學(xué)式為Ca（ClO）2]，次氯酸鈣可發(fā)生如下反應(yīng)：Ca（ClO）2+X+H2O═CaCO3↓+2HClO，則X的化學(xué)式為
 
．
④在日常生活中，你的節(jié)水方法是
 
（寫一種方法即可）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)就在我們身邊．請(qǐng)你能解釋下列現(xiàn)象：
（1）把燃著的木條伸入呼出的氣體中，木條熄滅，是因?yàn)楹舫鰵怏w中
 
．
（2）從冰箱中拿出的礦泉水，在空氣中放一會(huì)兒，瓶外壁出現(xiàn)水珠．這是空氣中含有
 
．
（3）盛石灰水的細(xì)口瓶，瓶?jī)?nèi)壁上有許多白色的物質(zhì)，是石灰水跟空氣中的
 
反應(yīng)生成的新物質(zhì)．該變化是
 
變化．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

同學(xué)用如圖裝置制取氧氣，請(qǐng)回答：

（1）寫出儀器名稱：①
 
②
 
③
 
④
 

（2）檢查裝置B氣密性的方法是：先
 
，后
 
，若導(dǎo)管口有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明氣密性良好．
（3）若要用高錳酸鉀制氧氣，發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
（填序號(hào)），該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
 
，反應(yīng)類型是
 
反應(yīng)．圖A中還缺少一樣用品是
 
．
（4）采用裝置B制取氧氣時(shí)，所發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是：
 
．二氧化錳起
 
作用
（5）收集氧氣可以選擇裝置
 
原因是
 
．若用排空氣法收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是
 
．
（6）若某同學(xué)用裝置C收集的氧氣來(lái)做鐵絲燃燒實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)鐵絲無(wú)法燃燒，原因可能是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

回答下列問(wèn)題：
（1）用Mg、Zn、Cu三種金屬分別與稀鹽酸反應(yīng)，根據(jù)金屬與稀鹽酸反應(yīng)的
 
，可以判斷金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱的順序．
（2）用Zn分別與MgCl2、CuCl2溶液反應(yīng)，也能判斷金屬活動(dòng)性順序，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)?div id="c8seeem" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．若將一定質(zhì)量的Zn放入CuCl2和MgCl2的混合溶液中，充分反應(yīng)后過(guò)濾，所得濾液中一定含有的溶質(zhì)是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

有氣體產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)在有限的空間里發(fā)生時(shí)，如果反應(yīng)過(guò)快，容易引起爆炸；如煤礦瓦斯爆炸．你認(rèn)為可以采取哪些措施預(yù)防爆炸？（列舉兩條）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖為某同學(xué)進(jìn)行電解水實(shí)驗(yàn)的裝置圖，據(jù)此回答：
（1）圖中A端為電源的
 
 （填“正”或“負(fù)”）極．做該實(shí)驗(yàn)時(shí)，事先在水中加入少量稀硫酸，其目的是
 
．
（2）1試管中收集到的氣體是
 
，1、2試管中收集到的氣體的體積比約為
 
．該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 
．
（3）上述實(shí)驗(yàn)可以得出：水是由
 
組成的．
（4）在水的電解實(shí)驗(yàn)中，在變化前后沒有改變的微粒是
 
．
（5）保護(hù)水資源，防止水污染是每個(gè)公民和全社會(huì)的責(zé)任．下列做法有利于防止水資源污染的是
 
．
A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中要合理使用農(nóng)藥和化肥      B、工業(yè)廢水和生活污水處理達(dá)標(biāo)后再排放
C、不用含磷洗衣粉                    D、將海水淡化．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各選項(xiàng)中屬于混合物的是
 

A．水    B．糖水    C．氧氣      D、
 
．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案