分析 (1)根據(jù)分子的基本特征進行分析;
(2)根據(jù)化學方程式的書寫方法進行分析;
(3)根據(jù)過濾的有關知識進行分析.
解答 解:(1)生活中我們聞到食物的香味,是因為食物中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使人們聞到食物的香味.
(2)天然氣的主要成分是甲烷,甲烷燃燒的化學方程式為:CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2.
(3)用漏勺撈煮好的方便面,是將固體和液體分開,與化學基本操作中的過濾原理相似.
故填:(1)分子不斷運動;(2)CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O+CO2;(3)過濾.
點評 本題難度不大,掌握分子的基本性質、化學方程式的書寫方法以及過濾等知識是解答此類題的關鍵.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向氫氧化鈉溶液中加水 | |
B. | 向一定量的氯化鈣和鹽酸的混合溶液中不斷加入碳酸鈉溶液 | |
C. | 水的電解 | |
D. | 加熱堿式碳酸銅 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
物質 | 乙醇 | 氧氣 | 二氧化碳 | 水蒸氣 | W |
反應前質量/g | 48 | 80 | 0 | 0 | 0 |
反應后質量/g | 2 | 0 | 44 | 54 | x |
A. | W物質一定含有氫元素 | B. | W物質一定含有碳、氧元素 | ||
C. | W物質一定含有氧元素 | D. | x的值為28 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | H+、Cl-、Ba2+、CO32- | B. | Ag+、I-、K+、NO3- | ||
C. | K+、OH-、Cl-、Na+ | D. | Fe3+、Cl-、NO3-、Na+ |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
被鑒定的物質 | 選擇的物質 |
①碳酸鈉溶液 | 稀鹽酸和澄清的石灰水 |
②氯化鈉溶液 | 硝酸銀溶液和稀硝酸 |
③硫酸鈉溶液 | 硝酸鋇溶液和稀硝酸 |
④硝酸銨溶液 | 氫氧化鈉溶液和石蕊試液 |
實驗內容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
取樣于試管中.向其中加如氯化鈉溶液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中的溶劑一定是水 | |
B. | 含有氧元素的化合物一定是氧化物 | |
C. | 有化合物生成的反應一定是化合反應 | |
D. | 有氣體生成的反應反應前后物質的總質量一定不變 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 從X端進氣,收集氫氣 | |
B. | 從Y端進氣,收集CO2 | |
C. | 瓶內盛水,從Y端進氣,收集O2 | |
D. | 瓶內盛水,用來測定易溶于水的氣體的體積 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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