14．化學(xué)用語的表示正確的是（　�。�
A．2CO──2個一氧化碳分子B．Mg+2──1個鎂離子
C．H2──2個氫原子D．$\stackrel{+2}{Cu}$O──銅元素的化合價為+2價

分析 A、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
C、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字．
D、化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后．

解答 解：A、由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則2CO可表示2個一氧化碳分子，故選項化學(xué)用語表示正確．
B、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略．若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故1個鎂離子可表示為：Mg2+，故選項化學(xué)用語表示錯誤．
C、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，故2個氫原子表示為：2H，故選項化學(xué)用語表示錯誤．
D、由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故$\stackrel{+2}{Cu}$O可表示氧化銅中銅元素的化合價為+2價，故選項化學(xué)用語表示錯誤．
故選：A．

點評 本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（原子符號、分子符號、化合價、離子符號等）的書寫方法、離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．（1）從微觀角度（如圖1為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，據(jù)圖回答下列問題）．

①質(zhì)量守恒的微觀本質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)的前后，原子的種類、原子的數(shù)目和原子的質(zhì)量不變．
②參加反應(yīng)的A2與B2兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1：1．
（2）從反應(yīng)類型角度（一種物質(zhì)可通過不同的反應(yīng)類型生成，以二氧化碳為例）．
①能與氧氣化合生成二氧化碳的物質(zhì)是C或CO（填一種物質(zhì)化學(xué)式）．
②實驗室制取二氧化碳的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
③在一定條件下，碳與鐵的氧化物能發(fā)生置換反應(yīng)，生成二氧化碳和Fe（填化學(xué)式）．
（3）從能量變化角度（借用如圖2裝置分別進行下列實驗，認識物質(zhì)溶解過程中能量變化）
①往燒杯中加入一定量某物質(zhì)，白磷燃燒，說明該物質(zhì)溶于水時放熱（填放熱，吸熱）從燃燒條件上分析加入該物質(zhì)白磷能燃燒的原因溫度達到了白磷的著火點．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．小彬同學(xué)家新買了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻的．他想起在學(xué)習(xí)金屬性質(zhì)時用到的金屬活動性順序中沒有鉻，為了了解鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，進行如下探究活動．
【查閱資料】鉻（Cr）是銀白色有光澤的金屬，在空氣中表面能生成抗腐蝕性的致密氧化膜．鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍色的硫酸亞鉻（ CrSO4）溶液…鋁是銀白色有光澤的金屬，能與稀硫酸反應(yīng)，生成無色的硫酸鋁溶液…
【預(yù) 測】三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系：①Cr Al Cu ②Al Cr Cu ③Al Cu Cr
【實驗過程】取大小相同的三種金屬薄片，用砂紙打磨光亮．
【回答問題】
（1）小東提出用硫酸銅溶液代替上述實驗中的稀硫酸也能得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，小燕認為不可行，理由是Cr、Al都比Cu活潑．
實驗一實驗二實驗三
實驗方案
實驗現(xiàn)象鉻片表面產(chǎn)生氣泡緩慢，溶液變藍色無現(xiàn)象鋁片表面產(chǎn)生氣泡較快
結(jié)論鉻能和稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較慢銅不與稀硫酸反應(yīng)鋁能與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，反應(yīng)速率較快
三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系是Al、Cr、Cu（或“②”）．
（2）小清認為只要選用三種藥品進行實驗就可以得出三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置關(guān)系，這三種藥品可以是Al、Cu、CrSO4．
【歸 納】（3）比較金屬活動性強弱的方法有①金屬跟酸反應(yīng)②金屬跟鹽溶液反應(yīng)③金屬與氧氣反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

2．t℃時，向x克KNO3不飽和溶液中，加入a克KNO3或蒸發(fā)掉克b水 恢復(fù)到t℃，溶液達到飽和，據(jù)此下列推論正確的是（　　）
A．若原溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{50a}{a+b}$% 則x=2b
B．在t℃時，KNO3的溶解度為$\frac{100a}$
C．若原不飽和溶液蒸發(fā)掉2b克水，恢復(fù)到原溫度，能析出2a克KNO3
D．在t℃時所配得的KNO 3溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) 一定 不大于$\frac{100a}{a+b}$%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．某同學(xué)設(shè)計了測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖，實驗步驟如下：
①將圖中的集氣瓶分為5等份，并作好標(biāo)記．
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷，將導(dǎo)管上的止水夾夾緊，在酒精燈上點燃紅磷，并立即伸入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞．
③充分反應(yīng)后，待集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾．請回答下列問題：
（1）該實驗中紅磷需稍過量，目的是確保集氣瓶內(nèi)的氧氣消耗盡．
（2）步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是劇烈燃燒，發(fā)黃光，產(chǎn)生大量白煙，放熱
步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是燒杯中的水倒流至集氣瓶，液面上升在一等分刻度處
由此可得出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{1}{5}$．
（3）該實驗可推論出氮氣難（填“易”或“難”）溶于水和其化學(xué)性質(zhì)不活潑（填“活潑”或“不活潑”）的結(jié)論．
（4）寫出紅磷燃燒時的文字或符號表達式紅磷+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$五氧化二磷（4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5）．
（5）已知木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳氣體，某同學(xué)用足量的木炭粉代替紅磷做上述實驗，結(jié)果實驗失敗，請你幫他分析原因．
（6）在用紅磷燃燒實驗中，空氣中體積分?jǐn)?shù)小于$\frac{1}{5}$的原因有哪些？（請寫出3條）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．小剛同學(xué)在做一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制實驗時，其配制過程如圖所示．

試回答下列問題：
（1）該同學(xué)按下列實驗步驟進行：①計算，②稱量，③量取，④溶解（填步驟名稱）．
（2）圖示實驗中有一處明顯的錯誤是試劑瓶塞正放；圖示實驗中玻璃棒的作用是攪拌加速溶解．
（3）小剛同學(xué)要配制90g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液，應(yīng)稱取氯化鈉的質(zhì)量為9g，需要量取水的體積為81mL（水的密度近似看作1g/cm3）．
（4）稱量氯化鈉時，若將氯化鈉放在天平的右盤中，砝碼放在天平的左盤中，并且在稱量過程中使用了游碼，則會使稱取的質(zhì)量小于（填“大于”或“小于”）配制溶液所需的質(zhì)量．
（5）在量取水的體積時，小剛同學(xué)俯視讀數(shù)，則所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．
（6）將配制好的溶液轉(zhuǎn)移到細口瓶中時，不慎灑落少許，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變（填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．小剛同學(xué)對所學(xué)的部分化學(xué)知識歸納如下，其中完全正確的一組是（　�。�
A 化學(xué)與健康B 資源的利用和保護
①缺鐵會引起貧血
②食用黃瓜可大量補充鈣
③用地溝油烹飪的食物會危害人體健康		①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水污染
③保護金屬資源只能通過防止金屬腐蝕來實現(xiàn)
C“低碳經(jīng)濟”的措施D 化學(xué)與生活
①拆除低效率的小型燃煤發(fā)電廠
②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源
③增強室內(nèi)自然采光，減少照明用電		①洗滌劑去油污是洗滌劑具有乳化作用
②濕衣服晾干是因為分子之間有間隔
③活性炭除去冰箱異味，是利用活性炭的吸附性
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白霧
B．木炭在氧氣中劇烈燃燒，發(fā)白光，生成二氧化碳
C．硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰，生成無色無味氣體
D．鐵絲在氧氣中燃燒，劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．稀鹽酸、稀硫酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因是（　　）
A．都含有氫離子B．都含有水分子C．都含有酸根離子D．都含有氫元素

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同步練習(xí)冊答案