為了除去NaCl樣品中的Na2CO3雜質(zhì),某同學(xué)將樣品溶解后進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(1)A溶液中溶質(zhì)可能為
 
(寫出一種即可)
(2)將無(wú)色溶液與沉淀B分離的操作①的名稱為
 

(3)因?yàn)锳溶液過(guò)量”此方案中得到的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì),為了能既除去雜質(zhì)Na2CO3,又能有效防止新雜質(zhì)引入,可向樣品溶液中加入過(guò)量的
 
后直接進(jìn)行操作②即可得到純凈的NaCl固體.
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,過(guò)濾的原理、方法及其應(yīng)用,鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:(1)要除去NaCl溶液中的Ca(OH)2,實(shí)質(zhì)就是除去碳酸根離子,可利用碳酸鈉溶液與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉溶液,可以除去雜質(zhì).
(2)過(guò)濾是把不溶于液體的固體與液體分離的一種方法,故將無(wú)色溶液與沉淀B分離可采用過(guò)濾的方法.
(3)因?yàn)樘妓徕c溶液過(guò)量,方案中得到的固體物質(zhì)C中混有新的雜質(zhì)碳酸鈉,為了能既除去雜質(zhì)Na2CO3,又能有效防止新雜質(zhì)引入,可采用向樣品溶液中加入過(guò)量的稀鹽酸,稀鹽酸能與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,再蒸發(fā)除去水分和過(guò)量的稀鹽酸即可.
故答案為:(1)氯化鈣等;(2)過(guò)濾;(3)稀鹽酸.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)中既能表示一種元素,又能表示該元素的一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是(  )
A、H
B、
 
12
6
C
C、O2
D、Fe

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的表達(dá)式:
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
 
;
(2)高錳酸鉀加熱分解:
 

(3)電解水:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

王鵬同學(xué)用石灰石(雜質(zhì)溶于水,也不與酸反應(yīng))和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳后,決定用反應(yīng)后的廢液來(lái)測(cè)定一瓶Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).他將廢液過(guò)濾,然后向?yàn)V液中慢慢滴加Na2CO3溶液,加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量的關(guān)系到如圖所示.
 (1)在加入Na2CO3溶液的過(guò)程中,開始一段沒(méi)有沉淀生成,說(shuō)明濾液中的溶質(zhì)除含有CaCl2外,還含有
 

(2)計(jì)算Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)若實(shí)驗(yàn)測(cè)得的Na2CO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)比其實(shí)際值偏大,原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

“黃銅”是銅、鋅合金,為了測(cè)定某黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行實(shí)驗(yàn),取10g樣品加入50g稀硫酸中,恰好完全反應(yīng),稱量剩余物為59.9g.求:
(1)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量
 

(2)計(jì)算黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水與二氧化錳制取氧氣,該方法制取氧氣的化學(xué)方程式是
 
;能收集氧氣的裝置是
 
(填編號(hào));

(2)要得到干燥的氧氣,可將制得的氣體通過(guò)盛一種氧化物的干燥裝置,該氧化物是
 

(3)實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳時(shí),要求能隨時(shí)控制反應(yīng)進(jìn)行或停止,圖1中符合該條件的發(fā)生裝置是
 
;(填編號(hào))

(4)用所選裝置制備二氧化碳,能用于添加液體的儀器名稱是
 
;能使反應(yīng)暫時(shí)停止的實(shí)驗(yàn)操作是
 
;
(5)若要得到干燥的CO2還需要一個(gè)干燥裝置,干燥劑為濃硫酸,圖2畫出了該干燥裝置的一部分,請(qǐng)你補(bǔ)充畫出其它部分,并用箭頭標(biāo)明氣體進(jìn)出方向;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫化學(xué)符號(hào):水
 
;二氧化碳
 
;氧氣
 
;氧化鎂
 
;磷
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(1)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是溶質(zhì)質(zhì)量與溶液質(zhì)量之比.可用下式進(jìn)行計(jì)算:
溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶液質(zhì)量
×100%=
溶質(zhì)質(zhì)量
溶質(zhì)質(zhì)量+溶解質(zhì)量
×100%
在一定溫度下,飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
 

(2)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液
①配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液的實(shí)驗(yàn)步驟一般包括
 
、稱量與量取、
 
和裝瓶四個(gè)步驟.
②配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液所需儀器有托盤天平、藥匙、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管和
 
等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在4Cu+10HNO3=4Cu(NO32+X+5H2O反應(yīng)方程式中,X的化學(xué)式為( 。
A、NO
B、NO2
C、N2O
D、N2O3

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