【題目】甲、乙、丙、丁、戊是5種常見物質，由氫、氧、硫、鈣4種元素中的1一3種組成。

（l）甲是無色有刺激性氣味的氣體，也是空氣污染物之一，則甲的化學式是 。

（2）乙是一種無色液體，將人體呼出的氣體吹人乙中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，則液體乙是 。

（3）丙在一定條件下發(fā)生反應的微觀示意圖如下，在方框中補全相應微粒的圖示。

（4）丁在一定條件下反應生成戊，該反應的文字表達式為 。

（5）下列說法正確的是 （填字母序號）。

A．甲、丁、戊都是氧化物

B．甲、丙、戊中都含有氧分子

C．丁和戊在一定條件下可以相互轉化

D．（3）和（4）中發(fā)生的反應都是分解反應

【答案】（1）SO2（2）石灰水[或澄清石灰水、氫氧化鈣溶液、Ca（OH）2（3）戊：（要求涂黑）（4）過氧化氫水+氧氣（5）CD

【解析】

試題分析：甲是無色有刺激性氣味的氣體，也是空氣污染物之一，則甲是SO2，乙是一種無色液體，將人體呼出的氣體吹人乙中出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象，則液體乙是石灰水[或澄清石灰水、氫氧化鈣溶液、Ca（OH）2；丁在一定條件下反應生成戊，該反應的文字表達式為過氧化氫水+氧氣；從圖示看丁和戊在一定條件下可以相互轉化；（3）和（4）中發(fā)生的反應都是分解反應。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗技能都是你必須具備的，你能作出正確回答嗎？

（1）將操作中試管位置正確的序號填在對應操作后

A．將塊狀固體放入試管 ___________；

B．向試管中傾倒液體___________；

C．用膠頭滴管向試管中滴加液體___________；

D．給試管中的液體加熱___________；

E．給試管中的固體加熱___________；

（2）請為下列實驗操作各選一種儀器(填寫相應的序號)：

①鑷子、②燒杯、③試管、④膠頭滴管、⑤藥匙、⑥燃燒匙、⑦坩堝鉗、⑧10mL量筒、

取用粉末狀的固體用 ；硫在氧氣中燃燒的實驗用 ；

可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ；用作較多量試劑的反應容器

（3）化學實驗操作的先后順序常常影響實驗的結果，請用“先”、“后”填空。

①連接玻璃管和膠皮管時， 把玻璃管口用水潤濕， 稍用力把玻璃管插入膠皮管。

②實驗室制備氣體時， 加入藥品， 檢查裝置的氣密性。

③請你仿照①②再舉一例：

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素的種類、化學性質分別與下列粒子數(shù)密切相關它是（ ）

A．質子數(shù)、中子數(shù) B．質子數(shù)、最外層電子數(shù)

C．中子數(shù)、最外層電子數(shù) D．最外層電子數(shù)、質子數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示的儀器和裝置，可用于實驗室制取氧氣，請回答有關問題：

（1）用高錳酸鉀制取氧氣，該反應的符號表達式是 ，其氣體發(fā)生裝置可選擇上圖中的 （填標號，下同）組合。從所選的組合中選擇某一種玻璃儀器，寫出它的名稱： 。裝入藥品前應先 。要收集一瓶較純凈的氧氣，應選擇的收集裝置是 。

（2）實驗室也可以用過氧化氫溶液和二氧化錳混合來制取氧氣，該反應的符號表達式是 ，若反應劇烈，從實驗安全角度考慮，可采取的措施有 (填序號)。

① 用容積較小的反應容器 ② 控制液體的滴加速度

③ 加熱反應物 ④ 降低反應物濃度

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（1）2007年化學家格哈德·埃特爾在哈伯研究所證實了氫氣與氮氣在固體催化劑表面合成氨的反應過程，獲得諾貝爾化學獎。

用、、分別表示N2、H2、NH3。在催化劑表面（下圖中表示催化劑表面）N2和H2反應合成氨的反應過程可用五張圖表示如下：

①觀察上圖，可發(fā)現(xiàn)合成氨反應過程的順序為：

E→______________________→C（在括號中填寫其它三張圖示的序號）；

②綜合以上五張圖示，你能總結出的有關化學反應的一條結論是：____________________

（2）某研究性學習小組嘗試利用氨氣進行“微粒的基本性質”的實驗探究，實驗過程如下：

a.將干燥的集氣瓶B充滿與大氣壓強相等的干燥氯化氫氣體并組裝成如圖所示的實驗裝置（K3處于關閉狀態(tài)至操作b 完成為止）；

b.通過調節(jié)活塞K1、K2，在干燥的集氣瓶A中充滿與大氣壓強相等的干燥氨氣，其操作是：打開K1、K2，在__________________（選填“K1”或“K2”）處導管口通入干燥的氨氣；

c.集滿氨氣后，關閉K1、K2，再打開K3，一段時間后兩只集氣瓶中都出現(xiàn)白煙（氯化氫氣體與氨氣反應產(chǎn)生氯化銨固體的細小顆粒）。

①寫出c步實驗中所發(fā)生的反應的化學式表達式 ；

②上述c步實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象說明 。

（3）蛋白質中也含氮元素。蛋白質在人體胃腸內與水反應，最終生成氨基酸被人體吸收。丙氨酸(化學式為C3H7O2N)就是一種氨基酸，

①丙氨酸中C、H、O、N各元素的質量比為 。

②蛋白質的代謝產(chǎn)物主要是尿素[CO(NH2)2]，若從食物中攝取的蛋白質經(jīng)體內新陳代謝后完全轉化為尿素排出體外，每人每天相當于排出尿素30g。

30g尿素中含氮元素 g。

③合格奶粉每100 g中含蛋白質約18 g，蛋白質中氮元素的平均質量分數(shù)為16％。現(xiàn)測定某奶粉每100 g中含有氮元素的質量為2 g。計算判斷該奶粉是否屬于合格奶粉。(寫出計算過程)

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】牛奶是我們日常生活中一種營養(yǎng)豐富的飲品，每天飲用可補充人們對鈣等營養(yǎng)物質的需求。其中營養(yǎng)成分的具體含量如下表所示。

請根據(jù)資料回答下列間題：

（1）牛奶中的鈣主要以磷酸鈣〔Ca3（PO4）2］的形式存在，磷酸鈣的相對分子質量為310，其計算式為

（2）磷酸鈣中鈣、磷、氧三種元素的質量比為 ；其中鈣元素的質量分數(shù)為 （計算結果保留至0.1%）。

（3）通常中學生每天需從牛奶中補充550 mg的鈣，若一盒牛奶為250 mL,則理論上每天應喝 盒牛奶。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用一種試劑就能把Ca(OH) 2、NaOH、HCl三種溶液區(qū)別開，這種試劑是（ ）

A．酚酞試液 B．紫色石蕊試液 C．碳酸鈉溶液 D．氯化鈉溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請寫出下列反應的表達式，并回答有關問題。

（1）實驗室常用紅磷燃燒法測量空氣中氧氣的體積分數(shù)： ，

（2）加熱銅綠： ，加熱前后固體的顏色變化為______________。

（3）鐵絲在氧氣中燃燒 ，此反應中的氧氣最好用 法收集。

（4）盛放石灰水的試劑瓶上會形成一層白膜：________________，該白膜最方便的除去方法是先加入__________浸泡再用清水沖洗。

（5）將二氧化碳通入紫色石蕊試液：___________________，能使石蕊變色的物質是____________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)下圖實驗內容回答下列問題。

A B C D

（1）A實驗結束待集氣瓶冷卻后，進入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的五分之一，可能的原因是__________________（填一條即可）。該實驗不能用蠟燭代替紅磷，理由是___________________。

（2）B實驗產(chǎn)生氧氣與氫氣的體積比約為___________。

（3）C實驗觀察到的現(xiàn)象是_______________________。

（4）D實驗資料信息：白磷和紅磷的著火點分別是40℃、240℃。銅片上的紅磷不燃燒，是因為_______________。水中的白磷不燃燒，是因為_______________。如果要讓水中的白磷在水下燃燒，應采取的措施是____________________。通過以上實驗事實證明，燃燒一般需要同時具備下列條件：①物質具有可燃性；②可燃物與氧氣接觸；③_________________________。

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