【題目】由“CO2”獲得有關(guān)二氧化碳的信息中，錯誤的是：

A.由碳元素和氧元素組成B.碳元素的化合價為+4價

C.碳、氧元素的質(zhì)量比為1:2D.每個分子中含有1個碳原子和2個氧原子

【答案】C

【解析】

C.每個分子中含有碳原子和氧原子個數(shù)比是1:2，質(zhì)量比為3:8。C錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
請回答下列問題：(填序號)
（1）A，B，C，D四種粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，屬于同種元素的粒子是；
（2）A粒子的化學性質(zhì)與B，C，D中哪一種粒子的化學性質(zhì)相似；
（3）表示陰離子的粒子是。
（4）下表列出了一些同一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖可獲得的信息有很多,可總結(jié)出一些規(guī)律，寫出其中一條規(guī)律是。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣（O2）的說法中，不正確的是 。

A.液氧（O2）用于火箭發(fā)射是利用 O2 的助燃性

B.氧氣（O2）化學性質(zhì)活潑，能與許多物質(zhì)反應(yīng)

C.魚能在水中生活，說明氧氣（O2）易溶于水

D.氧氣（O2）可用于醫(yī)療急救

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，由原子直接構(gòu)成的是（）

A.二氧化碳B.汞C.氮氣D.氯化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】2019年，世界環(huán)境日中國主題是：藍天保衛(wèi)戰(zhàn)，我是行動者。為了讓曹縣天更藍、地更綠、水更清，下列建議并不合理的是（ ）

A.嚴禁隨意焚燒秸稈，以減少PM2.5的排放B.開發(fā)和利用各種清潔能源

C.禁止使用化肥農(nóng)藥，以防止水體污染D.分類回收垃圾，以促進資源再生

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有①二氧化碳、②金剛石、③石灰石、④澄清石灰水等4種物質(zhì)，其中(用標號填寫)：

(1)屬于混合物的是_____；

(2)屬于單質(zhì)的是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某學習小組用KCIO3和MnO2的混合物加熱制取O2 ， 收集到4.8gO2后停止加熱，稱得剩余固體的質(zhì)量為28.0g，繼續(xù)加熱至不再產(chǎn)生O2 ， 最終剩余固體質(zhì)量為23.2g，試計算（不考慮O2的損耗）；
（1）兩次生成O2的總質(zhì)量為g；
（2）理論上可回收到MnO2的質(zhì)量（寫出計算過程）．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將100g酒精與100g水混合后，質(zhì)量____200g；將100mL酒精與100mL水混合后，體積_____200mL。（填：“＞”、“＝”或“＜”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小名學習了鹽酸、硫酸后，知道它們的化學性質(zhì)有許多相似之處。由此他想通過實驗探究食醋中的主要成分醋酸的化學性質(zhì)，他的推測可能有哪些？（寫出兩點即可）

（1）_____

（2）_____

查看答案和解析>>

同步練習冊答案