【題目】做空氣中氧氣含量測(cè)定的實(shí)驗(yàn)裝置如圖．下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A．使用紅磷的量越多，最終進(jìn)入集氣瓶的水也越多

B．本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體

C．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭

D．若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢，會(huì)影響測(cè)定的結(jié)果

【答案】D

【解析】

試題分析：A、因?yàn)榭諝庵醒鯕獾暮考s占1/5，故并不是使用紅磷的量越多，最終進(jìn)入集氣瓶的水也越多，錯(cuò)誤，B、本實(shí)驗(yàn)只能證明空氣中含有氧氣，不可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體，錯(cuò)誤，C、燃燒匙中的紅磷不可以換成硫或木炭，因?yàn)榱蚧蚰咎咳紵龝?huì)生成二氧化硫或二氧化碳?xì)怏w，從而使集氣瓶?jī)?nèi)的壓強(qiáng)不會(huì)發(fā)生變化，從而無(wú)法測(cè)定氧氣的含量，錯(cuò)誤，D、若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢，這樣會(huì)使瓶?jī)?nèi)的氣體受熱膨脹排出，從而會(huì)影響測(cè)定的結(jié)果，正確，故選D

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)中按酸、堿、鹽、單質(zhì)的順序排列的是

A．H2SO4、Na2O、MgCI2、C

B．NaHCO3、Ba (OH) 2、NaC1、Zn

C．HNO3、KOH、Na2CO3、O2

D．HC1、KOH、Na2CO3、SiO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋中蘊(yùn)含豐富的資源．

（1）海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法．下列方法中，可以使海水變?yōu)榈氖?/span> （填字母序號(hào)）．

A．濾紙過(guò)濾 B．吸附

C．沉降 D．蒸餾

（2）從海水中提煉出來(lái)的重水（D2O）可作原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和熱傳熱介質(zhì)．重水中重氫原子（D）的相對(duì)原子質(zhì)量是2，則重水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

（3）從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：

回答下列問(wèn)題：

①步驟Ⅴ中所加試劑是 ．

②粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì)，可加入下了物質(zhì)，利用過(guò)濾等操作進(jìn)行除雜，則加入下列三種物質(zhì)的先后順序?yàn)?/span> （填字序號(hào)）．

A．適量的鹽酸

B．稍過(guò)量的Na2CO3溶液

C．稍過(guò)量的Ba（OH）2溶液

③第Ⅲ歩反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

④在海邊用貝殼作原料制生石灰，比用石灰石作原料的優(yōu)點(diǎn)是 （寫(xiě)一條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】

（1）寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式：①氧化鋁 ；②錳酸鉀 ；

（2）寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：①甲烷燃燒： ；

②用氯化銅溶液處理紙廠廢液中的氫氧化鈉的反應(yīng)： ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種叫“干水”的物質(zhì)，每個(gè)“干水”粒子是外層包上沙質(zhì)硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列敘述正確的是

A．“干水”就是“固態(tài)水” B．“干水”是純凈物

C．“干水”就是“干冰” D．“干水”的應(yīng)用有利于緩解溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述不正確的是

A．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)火星四射，生成黑色固體

B．鐵銹與稀鹽酸反應(yīng)后溶液由無(wú)色變成了黃色

C．硫在空氣中燃燒發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

D．打開(kāi)濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現(xiàn)大量白煙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室欲制取2.2克的二氧化碳?xì)怏w，則至少需要含雜質(zhì)20%的石灰石多少克？（4分）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)鑒別方法不正確的是

A．用酚酞試液區(qū)分氯化鈉溶液和稀鹽酸

B．用稀硫酸區(qū)分木炭粉和氧化銅粉末

C．用水區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體

D．用灼燒的方法區(qū)分蠶絲和棉線

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某班同學(xué)用下圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開(kāi)彈簧夾，觀察廣口瓶?jī)?nèi)水面變化情況。實(shí)驗(yàn)完畢，甲同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5,乙同學(xué)的廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯顯大于瓶?jī)?nèi)空氣體積的1/5。下列對(duì)這兩種現(xiàn)象解釋合理的是

①甲同學(xué)可能使用的紅磷量不足，瓶?jī)?nèi)氧氣沒(méi)有消耗完

②甲同學(xué)可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時(shí)外界空氣進(jìn)入瓶?jī)?nèi)

③乙同學(xué)可能沒(méi)夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時(shí)瓶?jī)?nèi)空氣受熱從導(dǎo)管逸出

④乙同學(xué)可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶?jī)?nèi)空氣受熱逸出

A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．①②③④

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