下列溶液混合后,不能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的一組是(     )
A.HCl和NaOHB.Na2CO3和H2SO4C.KNO3和NaClD.NaOH和FeCl3
C
A、鹽酸和氫氧化鈉混合能反應(yīng)生成水,復(fù)分解反應(yīng)能夠進行,故A不選;
B、碳酸鈉和硫酸混合能生成二氧化碳氣體,復(fù)分解反應(yīng)能夠進行,故B不選;
C、硝酸鉀和氯化鈉混合沒有沉淀、氣體或水生成,復(fù)分解反應(yīng)不能進行,故C符合題意;
D、氫氧化鈉和氯化鐵混合能生成氫氧化鐵沉淀,復(fù)分解反應(yīng)能夠進行,故C不選;
故選C.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下表中的選項不符合右圖所示曲線的是
 
選項
橫坐標
縱坐標
A
向一定量稀硫酸中加入鋅粉的質(zhì)量
產(chǎn)生氫氣的體積
B
向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉混合溶液中加入稀鹽酸的質(zhì)量
產(chǎn)生氣體的質(zhì)量
C
向一定量的澄清石灰水中加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量
生成沉淀的質(zhì)量
D
在一定溫度下,向一定量的水中加入食鹽晶體的質(zhì)量
溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

某無色溶液由石灰水、鹽酸、氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液中的兩種組成。
已知:氯化鈣溶液為中性,碳酸鈉溶液為堿性,Na2CO3 + CaCl2 =CaCO3↓ + 2NaCl。
(1)若取適量樣品放入試管中,滴加無色酚酞溶液,溶液為無色。溶液的組成是________。
(2)若取適量樣品放入試管中,滴加無色酚酞溶液,溶液變成紅色,再向試管中加入過量的氫氧化鈣溶液,觀察到有沉淀產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為________;樣品中一定含有的物質(zhì)是________。過濾,濾液仍為紅色,濾液中除酚酞以外,還一定含有的溶質(zhì)為________。為確定樣品組成,取適量樣品放入試管中,滴加過量的氯化鈣溶液,再滴加________溶液,可以證明溶液中是否含有________。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下表中“——”表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示這種物質(zhì)經(jīng)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),則甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)不符合對應(yīng)“轉(zhuǎn)化關(guān)系”的是
選項
A
B
C
D
轉(zhuǎn)化關(guān)系




物質(zhì)

Ca(OH)2
C
Fe
Na2CO3

HCl
O2
HCl
Ca(OH)2

Na2CO3
Fe2O3
CaCl2
BaCl2

Ba(OH)2
CO
NaOH
H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)中能與澄清的石灰水反應(yīng),但反應(yīng)若不加指示劑則無明顯現(xiàn)象的是
A.硫酸銅溶液B.碳酸鈉溶液
C.氯化鈉溶液D.稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

用右圖所示的密閉實驗裝置,能夠使氣球先膨脹,過一段時間又恢復(fù)到原狀的一組固體和液體是
A.固體:硝酸銨;液體:水
B.固體:生石灰;液體:水
C.固體:碳酸鈉;液體:稀鹽酸
D.固體:氯化鈉;液體:水

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

向下表的甲物質(zhì)中逐滴加入相映的乙溶液至過量,反應(yīng)過程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系,能用下圖所示曲線表示的是(    )
A.①②B.②④C.③④D.④

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室有一瓶試劑的標簽破損不清如下圖,甲、乙、丙三位同學(xué)對它的主要成分進行討論, 一起猜想。

甲同學(xué)認為:該試劑主要成分是酸;
乙同學(xué)認為:該試劑主要成分是堿;
丙同學(xué)認為:該試劑主要成分是鹽;
(1)你認為       同學(xué)的猜想是錯誤的;
(2)丙同學(xué)證實該物質(zhì)是一種氮肥,則化學(xué)式是         
(3)甲同學(xué)對有關(guān)鹽的知識進行了以下的整理。
氯化鉀
氯化鈣
氯化鈉
氯化鎂
氯化鋁
氯化鋅
氯化亞鐵
氯化銅
KCl
CaCl2
NaCl
MgCl2
AlCl3
ZnCl2
FeCl2
CuCl­2
反思:
①根據(jù)以上鹽中的金屬元素的排列,可以得出是依據(jù)              順序歸納整理的。
②酸在水溶液中能解離出H+,因此酸溶液具有相似的化學(xué)性質(zhì)。據(jù)此分析上述鹽溶液也會具有相似的化學(xué)性質(zhì),寫出一種與上述鹽溶液均能發(fā)生反應(yīng)的物質(zhì)的名稱:          。
(4)小組同學(xué)探究:除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣。
設(shè)計實驗方案如下,請參與實驗并回答問題。

a.寫出A物質(zhì)的化學(xué)式:                
b.反應(yīng)②中如果加入的稀鹽酸也過量,則對所得到的氯化鈉純度          (選填“有”或“沒有”)影響;
c.分離后所得氯化鈉的質(zhì)量與分離前原混合物中氯化鈉的質(zhì)量相比較,結(jié)果      (選填“不變” 、“增大”或“減小”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(5分)我國有較長的海岸線,海洋資源十分豐富。以下是對海水資源的部分利用。
(1)海水中含量最高的鹽是         ,海水經(jīng)        結(jié)晶可獲得粗鹽。
(2)粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。將粗鹽溶于水,然后再進行如下操作即可得到較純的氯化鈉:①過濾;②加過量的NaOH溶液;③加適量的鹽酸;④加過量的Na2CO3溶液;⑤加過量的BaCl2溶液。正確的操作順序是                         。
A ①②⑤④③    B ①⑤②④③   C ②④⑤①③   D ⑤②④①③
(3)從曬鹽后的鹵水中提取重要金屬鎂。提取鎂的步驟如下:

提取Mg的過程中,試劑A最好選用           (從我國有豐富的石灰石資源考慮),試劑B選用         。

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同步練習(xí)冊答案