精英家教網(wǎng)用木炭還原氧化銅的實驗如圖.
(1)酒精燈加燈罩的目的
 
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(2)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是
 

(3)繼續(xù)加熱,觀察到石灰水逐漸變渾濁,黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì).請你寫出劃線部分的化學(xué)方程式:
 
 
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(4)停止加熱時,應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出,并用彈簧夾夾緊橡皮管,待試管①冷卻后再把試管里的粉末倒出.這樣操作的原因是
 
分析:(1)木炭還原氧化銅實驗需要高溫,所以酒精燈上加網(wǎng)罩,可以聚攏火焰,提高溫度;
(2)預(yù)熱時試管①中的空氣受熱膨脹;
(3)石灰水變渾濁說明有二氧化碳?xì)怏w產(chǎn)生,黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)說明碳和氧化銅反映產(chǎn)生了單質(zhì)銅;
(4)停止加熱,應(yīng)該先撤去導(dǎo)管后熄滅酒精燈,灼熱的銅容易被氧氣氧化,所以要做好密閉措施.
解答:解:(1)因為這個實驗對溫度的要求較高,所以加燈罩是為了聚攏火焰,使溫度更高,簡單的說就是為了提高溫度;
(2)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是試管①中的空氣受熱膨脹進(jìn)入試管②中產(chǎn)生氣泡;
(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;
(4)必須要密封的原因是防止灼熱的銅又被氧氣氧化成氧化銅.
故答案為:
(1)為了提高溫度;
(2)試管①中的空氣受熱膨脹進(jìn)入試管②中產(chǎn)生氣泡;
(3)CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O;2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑;
(4)防止發(fā)生倒吸.因為銅溫度很高,所以要密封防止其被氧化.
點評:本題考查木炭還原氧化銅實驗,(1)小題實驗需要高溫,所以酒精燈上加網(wǎng)罩,還可以使用酒精噴燈加熱;(4)實驗操作順序要考慮到安全原則,所以要先撤導(dǎo)管再撤酒精燈,防止發(fā)生倒吸.因為銅溫度很高,所以要密封防止其被氧化.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?南長區(qū)二模)
某化學(xué)興趣小組按照圖1所示裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅的實驗,很快發(fā)現(xiàn)試管①、試管②中分別出現(xiàn)
黑色的粉末變成紅色的粉末
黑色的粉末變成紅色的粉末
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
的現(xiàn)象.從而得到的結(jié)論是
2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
2CuO+C
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑、Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O
(用化學(xué)
方程式表示).在對該實驗進(jìn)行總結(jié)時,大家對木炭還原氧化銅的最終產(chǎn)物產(chǎn)生的興趣:碳還原氧化銅得到氧會不會生成CO?而CuO失去氧會不會生成Cu2O(氧化亞銅)?并為此進(jìn)行了以下探究過程.
【查閱資料】
①紅色固體不僅只有Cu,還有Cu2O
②Cu2O+H2SO4(稀)=Cu+CuSO4+H2O (CuSO4溶于水溶液呈藍(lán)色)
③微量的CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色.
【猜想】
(a)紅色固體只有Cu,氣體只有CO2
(b)紅色固體是
Cu2O
Cu2O
,氣體是
CO
CO

(c)紅色固體是Cu和Cu2O的混合物,氣體是CO2和CO的混合物
【探究步驟】
Ⅰ.興趣小組首先對C和CuO反應(yīng)的氣體產(chǎn)物進(jìn)行了探究.如圖2所示是他們進(jìn)行實驗的部分流程(裝置氣密性良好,濃硫酸起干燥作用)通過以上實驗,觀察到澄清石灰水變渾濁和
濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色
濕潤的黃色氯化鈀試紙變藍(lán)色
的現(xiàn)象,說明氣體產(chǎn)物是CO2和CO的混合物.
Ⅱ.首先對C和CuO反應(yīng)的固體產(chǎn)物進(jìn)行了探究.以下是他們進(jìn)行實驗后的實驗報告,請你仔細(xì)閱讀后完成相關(guān)的報告內(nèi)容
實 驗 操 作 實 驗 現(xiàn) 象 實 驗 結(jié) 論
取7.2g紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分?jǐn)嚢,靜置. 若無現(xiàn)象.
證明紅色固體是
若有
溶液由無色變成藍(lán)色
溶液由無色變成藍(lán)色

且有不溶物
且有不溶物
現(xiàn)象.
證明紅色固體肯定含有
氧化亞銅
氧化亞銅
,可能含有
取上述反應(yīng)液過濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8g. 確認(rèn)紅色固體是
銅和氧化亞銅
銅和氧化亞銅
.(寫出詳盡的計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有些化學(xué)實驗操作的“先”與“后”,對化學(xué)實驗結(jié)果或安全具有十分重要的意義.下列對實操作“先”與“后”的設(shè)計中,正確的是
B
B

A.向試管中加反應(yīng)物時,先加液體,后加固體
B.木炭還原氧化銅的實驗結(jié)束,先用彈簧夾夾住橡皮管導(dǎo)管后停止加熱
C.加熱高錳酸鉀制取氧氣實驗結(jié)束,應(yīng)先停止加熱后將導(dǎo)管從水中撤出
D.
制取氣體先檢查裝置的氣密性后裝入藥品等
制取氣體先檢查裝置的氣密性后裝入藥品等

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

有些化學(xué)實驗操作的“先”與“后”,對化學(xué)實驗結(jié)果或安全具有十分重要的意義.下列對實操作“先”與“后”的設(shè)計中,正確的是________
A.向試管中加反應(yīng)物時,先加液體,后加固體
B.木炭還原氧化銅的實驗結(jié)束,先用彈簧夾夾住橡皮管導(dǎo)管后停止加熱
C.加熱高錳酸鉀制取氧氣實驗結(jié)束,應(yīng)先停止加熱后將導(dǎo)管從水中撤出
D.________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題


某化學(xué)興趣小組按照圖1所示裝置進(jìn)行木炭還原氧化銅的實驗,很快發(fā)現(xiàn)試管①、試管②中分別出現(xiàn)________________的現(xiàn)象.從而得到的結(jié)論是________(用化學(xué)
方程式表示).在對該實驗進(jìn)行總結(jié)時,大家對木炭還原氧化銅的最終產(chǎn)物產(chǎn)生的興趣:碳還原氧化銅得到氧會不會生成CO?而CuO失去氧會不會生成Cu2O(氧化亞銅)?并為此進(jìn)行了以下探究過程.
【查閱資料】
①紅色固體不僅只有Cu,還有Cu2O
②Cu2O+H2SO4(。=Cu+CuSO4+H2O (CuSO4溶于水溶液呈藍(lán)色)
③微量的CO氣體能使?jié)駶櫟狞S色氯化鈀試紙變藍(lán)色.
【猜想】
(a)紅色固體只有Cu,氣體只有CO2
(b)紅色固體是________,氣體是________.
(c)紅色固體是Cu和Cu2O的混合物,氣體是CO2和CO的混合物
【探究步驟】
Ⅰ.興趣小組首先對C和CuO反應(yīng)的氣體產(chǎn)物進(jìn)行了探究.如圖2所示是他們進(jìn)行實驗的部分流程(裝置氣密性良好,濃硫酸起干燥作用)通過以上實驗,觀察到澄清石灰水變渾濁和________的現(xiàn)象,說明氣體產(chǎn)物是CO2和CO的混合物.
Ⅱ.首先對C和CuO反應(yīng)的固體產(chǎn)物進(jìn)行了探究.以下是他們進(jìn)行實驗后的實驗報告,請你仔細(xì)閱讀后完成相關(guān)的報告內(nèi)容
實 驗 操 作實 驗 現(xiàn) 象實 驗 結(jié) 論
取7.2g紅色固體,置于燒杯中,向其中加入足量稀硫酸,充分?jǐn)嚢,靜置.若無現(xiàn)象.
證明紅色固體是________.
若有________,
________現(xiàn)象.
證明紅色固體肯定含有________,可能含有________.
取上述反應(yīng)液過濾、洗滌、干燥和稱量,得固體6.8g.確認(rèn)紅色固體是________.(寫出詳盡的計算過程)

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科目:初中化學(xué) 來源:2012-2013學(xué)年江西省吉安市吉州區(qū)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

有些化學(xué)實驗操作的“先”與“后”,對化學(xué)實驗結(jié)果或安全具有十分重要的意義.下列對實操作“先”與“后”的設(shè)計中,正確的是   
A.向試管中加反應(yīng)物時,先加液體,后加固體
B.木炭還原氧化銅的實驗結(jié)束,先用彈簧夾夾住橡皮管導(dǎo)管后停止加熱
C.加熱高錳酸鉀制取氧氣實驗結(jié)束,應(yīng)先停止加熱后將導(dǎo)管從水中撤出
D.   

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