【題目】(2018石家莊橋西區(qū)一模改編)化學(xué)與人類的生活、生產(chǎn)及發(fā)展息息相關(guān)。
(1)在①金剛石、②石墨、③C60三種物質(zhì)中,由分子構(gòu)成的是_______(選填序號(hào),下同),硬度最大的是______。
(2)元素與身體健康密切相關(guān),人體缺______元素會(huì)引起甲狀腺腫大。
(3)如圖所示,甲、乙、丙、丁是自來(lái)水廠依次凈水的部分過(guò)程。乙池中應(yīng)采取的凈水操作是_______;比較丁池中的水與用戶煮沸過(guò)的水硬度大小的方法是_______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】取15.0g赤鐵礦樣品(雜質(zhì)不溶于水,且不與酸反應(yīng))于燒杯中,逐漸加入稀鹽酸充分反應(yīng)。所加鹽酸的質(zhì)量與燒杯中剩余固體的質(zhì)量的關(guān)系如下圖所示。
求:(1)該樣品中氧化鐵的質(zhì)量為___________g;
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________?(精確到0.01%,請(qǐng)寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017保定市競(jìng)秀區(qū)模擬)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題。
(1)圖A中鎂帶燃燒后生成固體的質(zhì)量增加了,符合質(zhì)量守恒定律嗎?_____,請(qǐng)說(shuō)明理由_____________。
(2)圖B是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的兩個(gè)裝置,寫出用a裝置制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____,證明二氧化碳收集滿的方法是________。b裝置試管口略向下傾斜的原因是____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】25℃時(shí),向20.0mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的鹽酸中滴加氫氧化鈉溶液,溶液的pH與所加氫氧化鈉溶液的體積如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
A.b、d點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的pH:b>d
B.所用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定為30%
C.向b點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中滴加石蕊溶液,溶液呈無(wú)色
D.d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液中溶質(zhì)是NaCl和NaOH
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,圖甲是該物質(zhì)的元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)圓餅圖,圖乙為該物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型圖。據(jù)圖分析,下列關(guān)于該物質(zhì)的說(shuō)法正確的是( 。
A.元素A、B、C分別表示碳、氫、氧
B.該物質(zhì)化學(xué)式可表示為
C.該物質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量為105
D.分子中碳、氫、氧三種原子個(gè)數(shù)比為2:6:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下圖,回答問(wèn)題。
(1)實(shí)驗(yàn)室里用二氧化錳和氯酸鉀制取氧氣時(shí),發(fā)生裝置可以選用圖1中裝置____(填字母序號(hào)),二氧化錳作該反應(yīng)的______。
(2)用圖2的裝置進(jìn)行鐵絲在O2中燃燒的實(shí)驗(yàn),容易導(dǎo)致集氣瓶炸裂,為了避免這種情況,應(yīng)采取的措施是__________________。
(3)如圖3所示,紅磷用酒精燈加熱后才能燃燒,由此可知可燃物燃燒的條件之一是_____________;紅磷燃燒后冷卻至室溫,活塞a停在刻度____(填數(shù)字)處。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小杰同學(xué)在復(fù)習(xí)鐵生銹條件時(shí)知道,常溫下,沒(méi)有氧氣,鐵與水幾乎不反應(yīng)。老師告訴同學(xué)們,高溫下,鐵與水蒸氣能反應(yīng)生成一種常見(jiàn)的鐵的氧化物和一種氣體。小杰很好奇,設(shè)計(jì)如圖所示實(shí)驗(yàn)探究鐵粉與水蒸氣反應(yīng)后的產(chǎn)物。
(1)試管尾部放一團(tuán)濕棉花的目的是___________________。
(2)探究生成的氣體是什么?用燃著的木條靠近肥皂泡,有爆鳴聲,稍后有肥皂泡飄到空中。說(shuō)明生成的氣體是_________________。
(3)探究試管中剩余固體成分是什么?
(查閱資料)常見(jiàn)的鐵的氧化物有FeO(黑色、沒(méi)有磁性)、、。
(初步驗(yàn)證)試管中固體為黑色,能全部被磁鐵吸引。
(猜想與假設(shè))猜想一:剩余固體是;猜想二剩余固體是__________________。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論 |
______________________ | ___________________證明猜想一正確 |
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)鐵和水蒸氣反應(yīng)的化學(xué)方程式:___________________。
(反思與交流)該黑色固體不可能是,理由是___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】常溫下,往盛放適量M物質(zhì)的燒杯中逐漸加入N物質(zhì)并充分?jǐn)嚢琛S蚁聢D橫坐標(biāo)x表示N物質(zhì)的質(zhì)量,縱坐標(biāo)y表示燒杯中的某物理量(見(jiàn)下表)。下列實(shí)驗(yàn)與圖像對(duì)應(yīng)關(guān)系合理的是
M | N | y | |
A | 水 | 氧化鈣 | 溶液的溫度 |
B | 水 | 氫氧化鈉 | 溶液的pH |
C | 飽和氯化鈉溶液 | 氯化鈉 | 溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) |
D | 硫酸銅溶液 | 鐵粉 | 溶液的質(zhì)量 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中,分別加入足量的Mg、Fe、Zn三種金屬,其發(fā)生反應(yīng)的質(zhì)量關(guān)系如圖所示,讀識(shí)如圖并判斷,下面推理合理的是( )
①反應(yīng)速率:Mg>Fe>Zn ②反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量:Mg=Fe=Zn
③反應(yīng)后溶液質(zhì)量:Mg=Fe=Zn ④反應(yīng)后溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù):Mg<Fe<Zn.
A.①② B.③④ C.①③ D.②④
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