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6、右圖是電解水的示意圖，從中你不能得出的結論是（　�。�
分析：根據(jù)電解水的微粒示意圖，可以看出水分子分成了原子，原子沒有再分；化學反應前后原子的種類、個數(shù)不變；在化學反應中各物質的微粒的個數(shù)關系．
解答：解：由電解水的微粒示意圖可以看出：水分子分成了原子，原子沒有再分；化學反應前后原子的種類、個數(shù)不變；在化學反應中水分子、氫分子、氧分子的個數(shù)關系是2：2：1，不能得出氫原子核中不含中子．所以，A、B、D正確，C錯誤．
故選C．
點評：化學變化的實質為分子分解成原子，原子再重新組合成新的分子或物質，在此過程中，原子的種類、數(shù)目不變．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

右圖是電解水的示意圖．精英家教網
（1）寫出試管A、B內收集到的氣體名稱：A內氣體是
 
，B內氣體是
 
；．
（2）該反應能得出的結論是
 
；該反應的文字表達式為
 
．

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科目：初中化學 來源：2013年北京市豐臺區(qū)中考一�？荚嚮瘜W試卷（帶解析） 題型：單選題

右圖是電解水的示意圖。關于電解水的下列說法中，不正確的是

A．此實驗得出結論，水是由氫、氧兩種元素組成
B．理論上若得到8 mL的氧氣，可同時得到16 mL氫氣
C．理論上若得到4 g氫氣，可同時得到32 g氧氣
D．與電源負極連接的試管內產生的氣體能使帶火星的木條復燃

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科目：初中化學 來源： 題型：

右圖是電解水的示意圖。

（1）寫出試管A、B內收集到的氣體名稱：
A內氣體是          ，B內氣體是          。
（2）該反應能得出的結論是
                                                                
該反應的表達式為
                                                                 
（3）水中常常加入氫氧化鈉或硫酸等物質
其目的是                                                         
（4）電源正極上產生的氣體常常低于理論值，找出一點可能的原因：
                                                                  

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科目：初中化學 來源：2010-2011學年湖北省黃岡市蔡河中學九年級（上）第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

右圖是電解水的示意圖．
（1）寫出試管A、B內收集到的氣體名稱：A內氣體是    ，B內氣體是    ；．
（2）該反應能得出的結論是    ；該反應的文字表達式為    ．

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