2010年4月20日的墨西哥灣石油泄漏事件是美國歷史上最嚴(yán)重的生態(tài)災(zāi)難，對海洋資源造成極大破壞．下列關(guān)于海洋原油污染的處理方法中屬于化學(xué)變化的是（　　）
①設(shè)置圍油欄，防止污染區(qū)域擴(kuò)大；
②用抽油機(jī)吸油、用吸油氈吸附原油進(jìn)行回收；
③噴灑化學(xué)消油劑，促進(jìn)石油的分解；
④厚達(dá)2mm的浮油采用燃燒法清除．
A、①②B、②③C、③④D、①④
考點(diǎn)：化學(xué)變化和物理變化的判別
專題：物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析：化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷．
解答：解：①設(shè)置圍油欄，防止污染區(qū)域擴(kuò)大過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
②用抽油機(jī)吸油、用吸油氈吸附原油進(jìn)行回收過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；
③噴灑化學(xué)消油劑，促進(jìn)石油的分解過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化；
④厚達(dá)2mm的浮油采用燃燒法清除過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化．
故選：C．
點(diǎn)評：本題難度不大，解答時(shí)要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化，若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)中不含氧分子的是（　　）
A、空氣B、海水
C、二氧化錳D、高錳酸鉀加熱后的生成物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于氧氣、二氧化碳、二氧化硫、氧化銅四種物質(zhì)，下列說法正確的是（　　）
A、都含有氧分子
B、都含有氧元素
C、都是化合物
D、都是由氧原子構(gòu)成的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于“加熱氯酸鉀制取氧氣”的實(shí)驗(yàn)，下列說法不正確的是（　　）
A、裝有氯酸鉀的試管口要略向下傾斜，目的是防止冷凝水回流炸裂試管
B、向氯酸鉀中加入二氧化錳，目的是產(chǎn)生更多的氧氣
C、等到導(dǎo)管排出的氣泡均勻時(shí)再開始收集，目的是使收集的氧氣更純凈
D、反應(yīng)結(jié)束時(shí)先將導(dǎo)管移出水面后停止加熱，目的是防止水倒吸炸裂試管

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某同學(xué)用如圖進(jìn)行CO還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，得到了紅色的物質(zhì)，希望通過下列測定的一些數(shù)據(jù)來判斷紅色物質(zhì)的組成（反應(yīng)前CuO粉末的質(zhì)量a；硬質(zhì)玻璃管中固體物質(zhì)減少的質(zhì)量b；通入CO的質(zhì)量c；反應(yīng)后硬質(zhì)玻璃管中固體的總質(zhì)量d．）下列判斷正確的是（　�。�
A、若b=
1
5
a，則紅色物質(zhì)是Cu
B、若c=
28
80
a，則紅色物質(zhì)是Cu
C、若
4
5
a＜d＜
9
10
a，則紅色物質(zhì)中既有Cu，又有Cu2O
D、若b=
1
10
d，則紅色物質(zhì)是Cu2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

超市里“高鈣牛奶”、“加氟牙膏”等貨品中的“鈣、氟”應(yīng)理解為（　�。�
A、元素B、原子C、分子D、單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某不純的鎂2.4g與足量稀硫酸完全反應(yīng)后產(chǎn)生氫氣0.22g，則其所含雜質(zhì)可能為（　�。�
A、CuB、CC、AlD、Zn

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

11月22日凌晨，我國成功發(fā)射嫦娥三號探測器，承擔(dān)運(yùn)載任務(wù)的是長征三號乙火箭，該火箭所用燃料之一為聯(lián)氨，使用四氧化二氮助燃，反應(yīng)的化學(xué)方程式為2X+N2O4
 點(diǎn)燃 
.
 
3N2↑+4H2O，則聯(lián)氨的化學(xué)式為（　�。�
A、N4H8
B、N2
C、N2H4
D、H2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

電解水時(shí)，若正極得到16g氧氣，則負(fù)極得到的氫氣的質(zhì)量是多少？說明理由．

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同步練習(xí)冊答案