【題目】（10分）碳及許多含碳化合物不充分燃燒都要產(chǎn)生一氧化碳，一氧化碳是一種污染空氣的有毒氣體，它會使人中毒，通常采用燃燒法處理尾氣中的一氧化碳。某同學(xué)對一氧化碳與一定量的氧氣反應(yīng)后所得的氣體成分進行了如下實驗探究：

【提出猜想】反應(yīng)后氣體的組成可能是：①CO和CO2；②只有CO2；③ 。

【實驗探究】該同學(xué)為了驗證自己的猜想，用下列裝置進行實驗：

①裝置B中氫氧化鈉溶液的作用是 ；

②裝置A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 ；

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ；用帶火星的木條伸入D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。

【實驗結(jié)論】通過實驗驗證，猜想③成立。

【答案】【提出猜想】③ CO2、O2 【實驗探究】 ①吸收二氧化碳（或除去二氧化碳）

②澄清石灰水變渾濁 Ca(OH)2 + CO2═CaCO3↓+ H2O 木條復(fù)燃

【解析】

試題分析：【提出猜想】③對化學(xué)反應(yīng)后物質(zhì)成分的判斷：生成物一定有，反應(yīng)物可能有（可能過量），根據(jù)猜想①②，故猜想③為：CO2、O2

【實驗探究】 ①裝置B中氫氧化鈉溶液的作用是：吸收二氧化碳（或除去二氧化碳）

②二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，故裝置A中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：澄清石灰水變渾濁；發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Ca(OH)2 + CO2═CaCO3↓+ H2O，氧氣具有助燃性，故用帶火星的木條伸入D中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：木條復(fù)燃

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了讓煤充分燃燒，達到節(jié)能減排之目的，正確合理的措施是

A、提高鍋爐的耐熱性 B、粉碎煤塊

C、減少空氣通入量 D、增加煤的用量

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有A～G七種物質(zhì)，已知A是赤鐵礦的主要成分，B是可燃性氣體單質(zhì)，G溶液為藍色，它們之間存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：

D： ； F： ；

（2）寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式及實驗現(xiàn)象

反應(yīng)① ；

實驗現(xiàn)象 ；

反應(yīng)② ；

實驗現(xiàn)象 。

（3）在反應(yīng)①②③中，屬于置換反應(yīng)的是 （填序號）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的是

A．氯化鎂 MgCl B．氧化鋁 AlO

C．硫酸鋅 ZnSO4 D．氫氧化鐵 Fe(OH)2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】二氧化碳在下列變化中肯定沒有發(fā)生化學(xué)變化的是

A．溶于水中 B．溶于澄清的石灰水中

C．進行光合作用 D．制成“干冰”

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)方程式：C＋2H2SO4 →2SO2＋X↑＋2H2O中，X的化學(xué)式是

A．CO2 B．CO C．SO3 D．H2SO3

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】潛水員在深水下呼吸所用的人造空氣，由氦氣和下列哪一種氣體混合而成

A．O2 B．H2 C．CO2 D．天然氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】從化學(xué)的視角認(rèn)識世界，下列對事實解釋錯誤的是

A．食物腐敗：分子發(fā)生了變化

B．熱脹冷縮：分子大小隨溫度的變化而改變

C．花香四溢：分子不停地運動

D．H2和O2的性質(zhì)不同：構(gòu)成它們的分子不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】硅酸鈉（Na2SiO3）可用作粘合劑和防火材料，其中硅元素的化合價為

A．+1 B．+2 C．+3 D．+4

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案