鈉單質(zhì)可用于原子反應堆的導熱劑．

(1)鈉離子的結構示意圖如圖鈉離子的符號可表示為_____．

(2)Na所代表的含義有_____．

(3)某冷燙精的主要成分是溴酸鈉(NaBrO3)，對皮膚有剌激作用，使用不當會引起皮炎．NaBrO3中溴(Br)元素的化合價為_____．

(4)為研究鈉單質(zhì)的性質(zhì)，某同學進行如下實驗操作：

用小刀切下一小塊鈉單質(zhì)，放入水中發(fā)生劇烈反應，產(chǎn)生的氣體不能使帶火星的木條復燃；反應過程中鈉熔成小球并逐漸消失；向反應后的溶液中滴加酚酞，溶液變紅．根據(jù)實驗操作及現(xiàn)象回答下列問題：

①鈉單質(zhì)具有的性質(zhì)_____．

A．硬度小 B．能溶于水

C．與水反應放熱 D．顯堿性

②寫出鈉與水反應的化學方程式_____．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：云南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型：單選題

化學上常用元素符號左下角的數(shù)字表示原子的質(zhì)子數(shù)，左上角的數(shù)字表示原子的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)之和。例如用 表示核內(nèi)有6個質(zhì)子和7個中子的碳原子。則 和 （　�。�

A. 原子中含有相同數(shù)目的中子 B. 屬于同種元素

C. 原子中核外電子數(shù)不同 D. 質(zhì)子數(shù)不同

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科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州市區(qū)2018屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列符號中，表示兩個氧分子的是

A. 2O B. O2 C. 2O2 D. O2-

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科目：初中化學 來源：福建省泉州市片區(qū)2019屆九年級上學期期中檢測化學試卷 題型：單選題

下列化學用語及其表述正確的是（ ）

A．Cl2 兩個氧元子 B．3S 三個碳元素

C．FeCl2 氯化鐵 D．Mg 一個鎂原子

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科目：初中化學 來源：北京市宣武區(qū)2019屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：簡答題

某小組用碳酸鈉和石灰乳來制備燒堿，反應結束后濾去沉淀，將濾液蒸干得到粗產(chǎn)品．小組同學按實驗流程對粗產(chǎn)品的純度進行分析．

(1)實驗資料：二氧化碳在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解．

(2)操作步驟：

①稱量裝置D的質(zhì)量為m1克；

②連接好裝置，檢查氣密性；

③將過量的濃鹽酸慢慢滴加到盛有粗產(chǎn)品的錐形瓶中，直至無氣泡冒出；

④再次稱量裝置D的質(zhì)量為m2克(m1＜m2；假設產(chǎn)生的氣體均被裝置D吸收)．

(3)根據(jù)上述實驗，回答下列問題：

①粗產(chǎn)品中一定有_____；一定沒有_____．

②C中的試劑為_____(填物質(zhì)的名稱)．

③該方案測得燒堿的純度比理論值偏小，請分析“偏小”的原因_____；_____．寫出一種具體的改進措施_____．

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科目：初中化學 來源：北京市宣武區(qū)2019屆九年級中考二模化學試卷 題型：單選題

在一定條件下，反應物的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)越大，化學反應速率越快．現(xiàn)有100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為27%的硫酸溶液與足量的鋅粒反應，為了減緩化學反應的速率，而又不影響生成氫氣的總質(zhì)量，可向該溶液中加入適量的(　　)

A. 水 B. 鹽酸溶液

C. 碳酸鈉溶液 D. 氫氧化鈉溶液

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科目：初中化學 來源：北京市宣武區(qū)2019屆九年級中考二�；瘜W試卷 題型：單選題

下列關于水的說法或做法正確的是(　　)

A. 水由氫氣和氧氣組成

B. 長期飲用蒸餾水對人體健康無益

C. 將工業(yè)廢水直接排放到河里

D. 礦泉水與蒸餾水中所含元素的種類完全相同

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科目：初中化學 來源：山東省泰安市寧陽縣2018-2019學年八年級上學期第三次月考化學試卷 題型：填空題

下圖①、②是氧元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結構示意圖。

（1）氧元素的相對原子質(zhì)量為_________，鈣元素的質(zhì)子數(shù)為________；

（2）D中的X=________；

（3）以上A、B、C、D粒子結構示意圖中，表示稀有氣體元素的原子的是________（填元素符號）；

（4）B和______屬于同種元素的粒子（用“A”、“C”、“D”填空）。

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科目：初中化學 來源：天津市2019屆九年級上學期第一次月考化學試卷 題型：單選題

下列化學用語中，既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）

A. N2 B. O C. Cu D. CO2

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