【題目】下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）
A.
滴加液體
B.
檢驗(yàn)氧氣是否驗(yàn)滿(mǎn)
C.
加熱試管中的液體
D.
讀取液體的體積

【答案】D
【解析】解：A、膠頭滴管伸入試管內(nèi)或接觸試管，會(huì)造成藥品的污染，圖中操作錯(cuò)誤，故錯(cuò)誤；
B、氧氣的驗(yàn)滿(mǎn)，帶火星的木條伸到集氣瓶口，圖中伸入太多，故錯(cuò)誤；
C、直接用手拿著試管加熱，會(huì)燙傷手，故錯(cuò)誤；
D、量取液體時(shí)，視線(xiàn)與液體的凹液面最低處保持水平，圖中操作正確，故正確；
故選D．
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解量筒的使用方法的相關(guān)知識(shí)，掌握量取液體體積時(shí)，量筒必須放平穩(wěn)．視線(xiàn)與刻度線(xiàn)及量筒內(nèi)液體凹液面的最低點(diǎn)保持水平．量筒不能用來(lái)加熱，不能用作反應(yīng)容器．量程為10毫升的量筒，一般只能讀到0.1毫升，以及對(duì)液體藥品取用的方法的理解，了解液體藥品的取用：①液體試劑的傾注法②液體試劑的滴加法．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的用途中，與物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)相關(guān)的是（ ）
A.銅做導(dǎo)線(xiàn)
B.用氦氣充氣球
C.黃金壓成金箔
D.酒精做燃料

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】野外生存訓(xùn)練課上，某同學(xué)設(shè)計(jì)了幾種獲得飲用水的方法，其中最不合理的是（ ）
A.融化積雪，煮沸后使用
B.收集雨水，煮沸后使用
C.過(guò)濾泥水，煮沸后使用
D.用沙子和木炭處理海水，煮沸后使用

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是．
A.測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，銅粉與氧氣加熱生成黑色粉末氧化銅
B.灼燒羊毛有燒焦羽毛的氣味
C.銨態(tài)氮肥與草木灰等堿性物質(zhì)混合加熱，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
D.淀粉遇碘變藍(lán)色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是在原子、分子水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)．A是一種比較清潔的燃料，已知A和B能在一定條件下反應(yīng)生成C和D．四種物質(zhì)的微粒示意圖如圖：

上述物質(zhì)中屬于氧化物的是（填化學(xué)式，下同）；屬于有機(jī)物的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是（ ）
A.原子的最外層電子數(shù)
B.元素的相對(duì)原子質(zhì)量
C.元素的核電荷數(shù)
D.原子的核外電子數(shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常生活中的下列做法，沒(méi)有利用化學(xué)變化的是（ ）
A.家庭自釀葡萄酒
B.冰塊給水產(chǎn)品保鮮
C.鹵水點(diǎn)制豆腐
D.84消毒液漂白織物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于金剛石、石墨的說(shuō)法正確的是（ ）
A.它們是同一種物質(zhì)
B.它們碳原子的排列方式不同
C.它們的化學(xué)性質(zhì)不同
D.它們的物理性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】一瓶無(wú)色透明的液體，經(jīng)過(guò)分析只含有氫元素和氧元素，那么這瓶液體（ ）
A.一定是化合物
B.一定是混合物
C.可能是化合物
D.可能是單質(zhì)

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