分析 工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,主要是利用了氧氣和氮氣的沸點不同,二氧化碳的工業(yè)制法與實驗室制法不約而同地選擇了碳酸鈣,是因為碳酸鈣中有碳酸根,而且來源非常廣泛,價格便宜;制取裝置包括加熱和不需加熱兩種,實驗室制取CO2,是在常溫下,用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱,若要制取一瓶二氧化碳氣體所需儀器有:錐形瓶、雙孔橡皮塞、長頸漏斗、玻璃管、集氣瓶、玻璃片等.二氧化碳能溶于水,密度比空氣的密度大,因此只能用向上排空氣法收集.甲同學認為:應(yīng)該選擇反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2制取二氧化碳,乙同學不同意甲的觀點,乙同學的理由是:制得的氣體不純或不便于收集.集氣瓶收集氣體的儀器,長頸漏斗方便加液體藥品;二氧化碳的驗滿方法是:二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳.
解答 解:①工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,主要是利用了氧氣和氮氣的沸點不同,為物理變化;二氧化碳的工業(yè)制法與實驗室制法不約而同地選擇了碳酸鈣,是因為碳酸鈣中有碳酸根,而且來源非常廣泛,價格便宜;故答案為:物理;碳酸根;
②【確定反應(yīng)原理】碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,配平即可;甲同學認為:應(yīng)該選擇反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2制取二氧化碳,乙同學不同意甲的觀點,乙同學的理由是:制得的氣體不純或不便于收集;故答案為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;制得的氣體不純或不便于收集
【確定實驗裝置】集氣瓶收集氣體的儀器,長頸漏斗方便加液體藥品,若要制取一瓶二氧化碳氣體所需儀器有:錐形瓶、雙孔橡皮塞、長頸漏斗、玻璃管、集氣瓶、玻璃片等,氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān);故答案為:集氣瓶;長頸漏斗;①③④⑤⑥;A、C.
【進行制取實驗】二氧化碳一般用澄清的石灰水檢驗:把氣體通入澄清的石灰水中,石灰水變渾濁,就證明是二氧化碳;故答案為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
故答案為:
(1)物理;碳酸根;(2)【確定反應(yīng)原理】Ⅰ.CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;Ⅱ.制得的氣體不純或不便于收集;
【確定實驗裝置】Ⅰ.③集氣瓶;④長頸漏斗;Ⅱ.①③④⑤⑥;Ⅲ.A、C.【進行制取實驗】CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時也考查了化學方程式的書寫和有關(guān)的計算,綜合性比較強.氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān),有關(guān)的計算要準確.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 該物質(zhì)的溶解度一定隨溫度的升高而增大 | |
B. | 圖中4個點表示的溶液中只有z是飽和溶液 | |
C. | 點z向點w移動的一種方法是恒溫蒸發(fā)一定量的水,同時有晶體析出 | |
D. | 將m點表示的溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是再加入30g溶質(zhì) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣液化制氧氣 | B. | 燈泡通電發(fā)熱發(fā)光 | ||
C. | 木材變成木炭 | D. | 在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽結(jié)晶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 操作步驟為計算、稱取、量取、溶解、轉(zhuǎn)移 | |
B. | 需要稱取7.5g的蔗糖 | |
C. | 用規(guī)格為100mL的量筒量取42.5mL水 | |
D. | 溶解時用玻璃棒攪拌的目的是為了加快蔗糖的溶解 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
t/℃ | NaOH | Na2CO3 | NaCl |
0 | 42 | 7.1 | 35.7 |
10 | 51 | 12.2 | 35.8 |
20 | 109 | 21.8 | 36.0 |
30 | 119 | 39.7 | 36.3 |
NaOH | Na2CO3 | NaCl |
17.3 | <0.01 | 0.1 |
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