決定元素種類的是
A.核外電子數(shù)B.中子數(shù)
C.最外層電子數(shù)D.質(zhì)子數(shù)
D

試題分析:元素是具有相同質(zhì)子數(shù)(或核電荷數(shù))的一類原子的總稱,因此:元素的種類由原子的質(zhì)子數(shù)決定,質(zhì)子數(shù)不同,元素種類不同,故選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

Si3N4陶瓷是一種新型無(wú)機(jī)非金屬材料,耐高溫,具有較好的機(jī)械強(qiáng)度,可以用來(lái)制造柴油機(jī)。在Si3N4中,N的化合價(jià)為-3,則Si的化合價(jià)是
A.+1B.+2C.+3D.+4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)鎂離子         ;  (2)2個(gè)氫原子         ;
(3)空氣中體積占21%的氣體是         

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列方法可行,且化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是                        
A.用稀鹽酸除鐵銹:Fe2O3+4HCl=2FeCl2+2H2O
B.用稀硫酸洗去試管壁上附著的銅:Cu+H2SO4 = CuSO4+H2
C.用鹽酸除去氫氧化鈉溶液中的碳酸鈉:Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2
D.用含碳酸氫鈉的藥物治療胃酸過(guò)多:NaHCO3+HCl = NaCl+CO2↑+H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

氨氣(NH3)燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為4NH3 + 3O2  點(diǎn)燃 6H2O + 2N2。該反應(yīng)屬于
A.置換反應(yīng)B.化合反應(yīng)C.分解反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

根據(jù)如圖反應(yīng)模擬圖回答:
(1)請(qǐng)用符號(hào)表示A示的微觀意義      ;
(2)請(qǐng)寫(xiě)出此反應(yīng)的方程式            ;

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(5分)碳元素是組成許多物質(zhì)的基本元素。
(1) 在元素周期表中,碳元素的信息如圖所示。碳原子的核外
電子數(shù)為     。

(2)下列含碳元素的物質(zhì)中,屬于有機(jī)物的是     (填字母序號(hào))。
A.碳酸鈣        B.乙醇(C2H5OH)        C.二氧化碳
(3) 化石燃料主要包括煤、     和天然氣。
(4) 很多天然礦石中含有碳元素,菱錳礦的主要成分是碳酸錳(MnCO3),其中錳元素的化合價(jià)為     
(5)“碳海綿”是已知最輕的固體材料,材料“碳海綿”具有高彈性和疏松多孔的結(jié)構(gòu),主要成分是石墨烯和碳納米管(兩者都是碳單質(zhì))。下列關(guān)于“碳海綿”的說(shuō)法中,正確的是     
A.屬于混合物              B.具有吸附性
C.常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑       D.在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

ClO2是新一代飲用水的消毒劑,可以用來(lái)代替Cl2進(jìn)行自來(lái)水的消毒。制取ClO2的反應(yīng)過(guò)程示意圖如圖:該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:                                     ;

一氯胺(NH2Cl)也是一種新型飲用水消毒劑,
用NH2Cl消毒時(shí), 發(fā)生反應(yīng)NH2Cl + X="==" NH3 + HClO,其中X的化學(xué)式為      。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

犍為礦產(chǎn)資源豐富,有較多的煤礦,每次礦難事故發(fā)生都觸目驚心,給人民帶來(lái)較多的損失。瓦斯已成為導(dǎo)致我國(guó)煤礦特大惡性事故的“頭號(hào)殺手”。
(1)瓦斯存在于煤層及周圍巖層中,是井下有害氣體的總稱。瓦斯屬于      (選填“純凈物”或“混合物”),瓦斯的主要成分是甲烷,瓦斯爆炸易爆炸,所以礦井下嚴(yán)禁煙火。寫(xiě)出瓦斯爆炸的化學(xué)方程式                 。
(2)煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸后,由于井下情況非常復(fù)雜,事故處理專家針對(duì)礦井既有瓦斯又有火且可能發(fā)生連續(xù)爆炸的情況,提出采用注水或注液氮的滅火方案,注入液氮可以滅火的原因是:①                    ;②                       

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