水和溶液與生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。

(1)電解水實(shí)驗(yàn)中,電源正極產(chǎn)生的氣體是______,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

(2)凈化水常用的方法有沉降、_________、吸附、蒸餾、消毒等。

(3)海水曬鹽的原理是__________;

(4)配制200g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量分別為_(kāi)________,實(shí)驗(yàn)操作如下圖所示,正確的操作順序?yàn)開(kāi)__________(填數(shù)字序號(hào))。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省莆田市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題

對(duì)有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是

A.硫在氧氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰

B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵

C.一氧化碳通入紫色石蕊溶液,試液變紅

D.一氧化碳通入灼熱的氧化銅,黑色粉末逐漸變紅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

鋼鐵在生產(chǎn),生活中有廣泛的用途。建造上海世博會(huì)的中國(guó)館“東方之冠”的核心筒就是用四根巨型鋼筋混凝土制成的,其中用了大量的鋼鐵。

(1)鋼鐵屬于______(填“純凈物”或“混合物”);

(2)煉鐵廠常以焦炭、赤鐵礦(主要成分是氧化鐵)、空氣等為主要原料煉鐵,請(qǐng)寫出一氧化碳與氧化鐵在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______;

(3)每年世界上鋼鐵的產(chǎn)量很高,鋼鐵的銹蝕也給人類帶來(lái)了巨大的損失。鐵在空氣中銹蝕,實(shí)際上是鐵跟空氣中的______和______共同作用的結(jié)果;

(4)為了防止鋼鐵銹蝕,人們常采用的方法________(任寫一種)來(lái)達(dá)到目的。

(5)某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們幫助實(shí)驗(yàn)老師整理化學(xué)藥品室時(shí),發(fā)現(xiàn)兩個(gè)未貼標(biāo)簽的試劑瓶中分別存放銀白色金屬片。到底它們是哪兩種金屬?請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案對(duì)這兩種金屬X和Y的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。

①進(jìn)行實(shí)驗(yàn),獲得結(jié)論。完成好如下實(shí)驗(yàn)報(bào)告,并回答后續(xù)有關(guān)問(wèn)題。

實(shí) 驗(yàn) 步 驟

實(shí) 驗(yàn) 現(xiàn) 象

結(jié) 論

分別把這兩種金屬放入_______溶液中,觀察。

金屬Y表面無(wú)明顯變化;金屬X的表面有大量氣泡冒出。將燃著的木條放在金屬X的試管口,氣體燃燒。

金屬活動(dòng)性順序:

__________

②在進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)之前,實(shí)驗(yàn)老師只知道X、Y可能是鋅銀中的各一種,則根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明Y就是___。

③小明同學(xué)提出,還可以用其它方法證明鋅、銀的活動(dòng)性。請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整:______。原因是(用化學(xué)方程式表示):__________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)符號(hào)中的數(shù)字表示的意義不正確的是

A. NO2:“2”表示一個(gè)二氧化氮分子含有兩個(gè)氧原子

B. 2Na:“2”表示兩個(gè)鈉元素

C. :“+2”表示鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià)

D. 2OH-:“2”表示兩個(gè)氫氧根離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省唐山市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題

某小組在分解過(guò)氧化氫制氧氣的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中,不小心把硫酸鐵溶液滴加到了盛有5%H2O2的溶液的試管中,立即有大量的氣泡產(chǎn)生.

【提出猜想】硫酸鐵溶液中的哪種粒子能使雙氧水分解的速率加快.

【查閱資料】硫酸鐵溶液中含有三種粒子(H2O、SO42﹣、Fe3+),硫酸溶液中含有三種粒子(H2O、SO42﹣、H+).

【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)圖1所示的實(shí)驗(yàn)完成這次探究活動(dòng).

(1)檢驗(yàn)實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的氣體是否是氧氣的方法是

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】

(2)最不可能加快過(guò)氧化氫分解速率的粒子是 ,理由是

(3)在實(shí)驗(yàn)②中加入稀硫酸后,無(wú)明顯變化,說(shuō)明 粒子不起催化作用.

(4)如果要確定硫酸鐵是催化劑,還須通過(guò)實(shí)驗(yàn)確認(rèn)它在化學(xué)反應(yīng)前后

【拓展延伸】

(5)小組通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn),硫酸鐵溶液的濃度也會(huì)影響過(guò)氧化氫分解的速率,常溫下,在a,b,c,三個(gè)試管中分別加入等量5%過(guò)氧化氫的溶液,在其他條件相同時(shí),各滴2滴5%、10%、20%的硫酸鐵溶液.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了產(chǎn)生的氧氣體積和時(shí)間變化的曲線如圖2.請(qǐng)你觀察如圖回答問(wèn)題.

①寫出兩條規(guī)律性結(jié)論:

②若實(shí)驗(yàn)中所得的曲線如圖中虛線所示,請(qǐng)推測(cè)其中可能的原因

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省唐山市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)應(yīng)用的敘述正確的是( 。

A. 開(kāi)窗通風(fēng),可減弱霧霾天氣造成的危害 B. 用過(guò)濾的方法把硬水變成軟水

C. 用洗滌劑可以除去餐具上的油污 D. 用水基型滅火器熄滅由圖書館資料著的大火

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河北省唐山市2019屆九年級(jí)第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列化學(xué)用語(yǔ)中,對(duì)“3”的含義表述不正確的是

A. 3H——表示3個(gè)氫原子

B. 3H2O——表示3個(gè)水分子

C. Al3+——表示鋁元素的化合價(jià)為+3

D. SO3——表示1個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)氧原子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:吉林省長(zhǎng)春市德惠市2019屆九年級(jí)(上)期末化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是木炭與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 給酒精燈加網(wǎng)罩,目的是使火焰集中并提高溫度

B. 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,可觀察到澄清石灰水變渾濁

C. 碳在反應(yīng)中發(fā)生了氧化反應(yīng),表現(xiàn)出還原性

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,應(yīng)先停止加熱,再將導(dǎo)氣管從澄清石灰水中撤出

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江西省2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題

下列物質(zhì)的性質(zhì)與所相對(duì)應(yīng)的用途存在因果關(guān)系的是(_____)

A.稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——作保護(hù)氣 B.氧氣的密度比空氣略大——用于急救病人

C.一氧化碳具有氧化性——用于冶煉金屬 D.干冰升華吸熱——__________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案