【題目】日常生活中用鐵鍋炒菜可適當(dāng)?shù)亟o人體補(bǔ)“鐵”,這里的“鐵”指的是(
A.元素
B.離子
C.原子
D.分子

【答案】A
【解析】解: 在人體內(nèi)除氧、氮、氫、碳幾種元素以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在外,其余元素主要是以無機(jī)鹽的形式存在于水溶液中,所以人體內(nèi)的鋅是以無機(jī)鹽的形式存在的,血紅蛋白所必需的鐵.這里的“鐵”是指元素.
故選A.
根據(jù)人體內(nèi)元素的存在形式回答,在人體內(nèi)除氧、氮、氫、碳幾種元素以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在外,其余元素主要是以無機(jī)鹽的形式存在于水溶液中.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(
A.原子中一定含有質(zhì)子、中子和電子三種微粒
B.飽和溶液升高溫度后都會(huì)變成不飽和溶液
C.pH<7的溶液呈酸性,pH值越小,溶液的酸性越強(qiáng)
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律:3克碳在10克氧氣中充分燃燒生成13克二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】人被蚊蟲叮咬后,蚊蟲在人的皮膚內(nèi)分泌出蟻酸,使叮咬處又痛又癢.化學(xué)小組的同學(xué)對(duì)蟻酸產(chǎn)生了濃厚的興趣,決定對(duì)其進(jìn)行探究.
【提出問題】蟻酸的成分是什么?它有什么性質(zhì)?
【查閱資料】
①蟻酸是一種有機(jī)酸,化學(xué)名稱叫做甲酸,化學(xué)式為HCOOH;
②蟻酸在隔絕空氣并加熱的條件下會(huì)分解生成兩種氧化物.
【實(shí)驗(yàn)探究】
(1)向盛有蟻酸溶液的試管中滴加石蕊溶液,觀察到溶液的顏色變成色,說明蟻酸溶液顯酸性.
(2)小芳同學(xué)根據(jù)蟻酸中含有元素,推測出蟻酸在隔絕空氣加熱條件下的一種生成物是水.
(3)另一種生成的氧化物是氣體,小敏提出來兩種猜想:
①猜想1:該氣體是CO2
猜想2:該氣體是
他們將蟻酸分解產(chǎn)生的氣體通過下圖的裝置.

②實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置A中無明顯變化,則猜想1(填“成立”或“不成立”).
若猜想2成立,則:
③實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置B的作用是
④實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置C中的現(xiàn)象是
⑤實(shí)驗(yàn)時(shí)裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
【討論交流】從環(huán)保角度看,該裝置存在明顯的缺陷,處理方法是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】指出下列符號(hào)中“2”的意義: ①2H
②5O2
③Ca2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是(
A.氧氣
B.氮?dú)?/span>
C.氦氣
D.二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將鐵片分別放入下列溶液中充分反應(yīng),反應(yīng)后溶液質(zhì)量比反應(yīng)前減輕的是(
A.H2SO4
B.HCl
C.CuSO4
D.NaCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是(
A.H2
B.H2O
C.H+
D.2H

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的示意圖(“”與“”分別代表不同元素原子),該反應(yīng)可能為(  )

A.氫氣的燃燒
B.水的電解
C.甲烷的燃燒
D.一氧化碳的燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)方程式中分別有以下錯(cuò)誤中的一種,請(qǐng)將相應(yīng)序號(hào)填在題號(hào)后的括號(hào)內(nèi).
a.不符合反應(yīng)客觀事實(shí) b.缺少反應(yīng)條件
c.不符合質(zhì)量守恒定律 d.缺少或用錯(cuò)“↑”或“↓”符號(hào)
①4Fe+3O2 2Fe2O3②C+O2 CO2③H2+O2 H2O④2H2O═2H2↑+O2

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