化學(xué)興趣小組的同學(xué)為了較準(zhǔn)確地測定校園外河水樣品的酸堿度，可以使用（　　）
A、紫色石蕊試液
B、無色酚酞試液
C、pH試紙
D、藍色石蕊試液
考點：溶液的酸堿度測定
專題：常見的酸 酸的通性
分析：測定湖水樣品的酸堿度可以用PH試紙，也可以用PH計，不能用酸堿指示劑，它只能測出酸堿性，不能測出酸堿度．
解答：解：
A、紫色石蕊試液屬于酸堿指示劑，只能測出溶液的酸堿性，故A錯誤；
B、無色酚酞試液也屬于酸堿指示劑，只能測出溶液的酸堿性，故B錯誤；
C、pH試紙是測溶液酸堿度的最簡單的方法，故C正確；
D、藍色石蕊試液也屬于酸堿指示劑，只能測出溶液的酸堿性，故D錯誤；
答案：C
點評：通過回答本題知道了酸堿指示劑只能測出溶液的酸堿性，不能測出酸堿度，PH試紙能測出酸堿度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

一個水分子是由
 
和
 
構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我國在1993年研制成功一種由相對原子質(zhì)量為18、原子序數(shù)為8的氧原子構(gòu)成的雙原子分子的氣體，下列說法不正確的是（　　）
A、該氧原子的核外電子數(shù)為8
B、該氣體是由氧元素組成的單質(zhì)
C、該氣體的相對分子質(zhì)量是為32
D、該氣體中氧元素化含價為零

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

保護環(huán)境是每個公民的責(zé)任，以下做法：①推廣使用無磷洗滌劑；②推廣使用一次性木質(zhì)筷子；③過量使用農(nóng)藥、化肥；④推廣使用清潔能源．其中有利于保護環(huán)境的是（　　）
A、①④B、②③
C、①③④D、①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2008年5月12日，汶川地震給四川人民的生活造成了極大的傷害．以下屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A、房屋坍塌
B、山體滑坡
C、堰塞湖的形成
D、天然氣管道爆炸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在空氣中，與人類關(guān)系最密切的當(dāng)屬氧氣．下列說法正確的是（　�。�
A、帶火星的木條在氧氣中能夠復(fù)燃，說明氧氣能支持燃燒
B、鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，說明氧氣具有可燃性
C、氧氣的化學(xué)性質(zhì)非常活潑，能與所有的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
D、魚、蝦能在水中生存是由于氧氣易溶于水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知氮元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ，其中跟氮元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在一個密閉容器內(nèi)有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表：
物    質(zhì)XYZQ
反應(yīng)前質(zhì)量/g130172
反應(yīng)后質(zhì)量/gm39010
下列說法中不正確的是（　�。�
A、表中m為1
B、X是該反應(yīng)的催化劑
C、該反應(yīng)是分解反應(yīng)
D、反應(yīng)中Y、Q的質(zhì)量比為9：8

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在二氧化碳，二氧化硫，二氧化氮，三種物質(zhì)的各一個分子中都含有（　�。�
A、氧元素B、兩個氧原子
C、一個氧分子D、氧氣

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