化學就在我們身邊．請從下列物質(zhì)中選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空（填字母序號）
A．小蘇打    B．硝酸鉀   C．生石灰      D．金剛石
（1）農(nóng)田施用的復合肥料是
 
；（2）常用于治療胃酸過多癥的是
 
；
（3）可用于食品干燥劑的是
 
；（4）可用于做裝飾品的是
 
．
考點：常見化肥的種類和作用,生石灰的性質(zhì)與用途,常用鹽的用途,碳單質(zhì)的物理性質(zhì)及用途
專題：物質(zhì)的性質(zhì)與用途
分析：可以從物質(zhì)的性質(zhì)著手分析物質(zhì)的用途，小蘇打的水溶液呈堿性，胃酸的主要成分為鹽酸，故二者能發(fā)生復分解反應進行分析；硝酸鉀含鉀氮元素，屬于復合肥料；生石灰的吸水性常用作食品干燥劑；金剛石經(jīng)過琢磨加工，光彩奪目，可以用作裝飾品．
解答：解：（1）硝酸鉀含鉀氮元素，屬于復合肥料，故選：B；
（2）小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱，胃酸主要是鹽酸，二者反應生成氯化鈉、水和二氧化碳，可用于治療胃酸過多，故選A．
（3）生石灰具有吸水性，常用作干燥劑，故選：C；
（4）可做裝飾品的是金剛石．故選：D．
故答案為：（1）B；（2）A；（3）C；（4）D．
點評：本題考查了常見物質(zhì)的用途，完成此題，可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)進行，使用要求同學們在平時的學習中加強基礎知識的儲備，以便能夠靈活應用．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

將辰砂和鐵粉加熱，得到汞和硫化亞鐵，那么辰砂組成中一定含有的元素是
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

石灰水露置在空氣中會變渾濁，原因是空氣中含有
 
；松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了，證明了空氣中含有
 
；可燃物能在空氣中燃燒，說明空氣中含有
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

今年國慶假期，小兵從旅游地帶回一瓶渾濁的山泉水，他在化學實驗室模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水，流程如圖所示：
（1）操作①的名稱是
 
，實驗室進行該操作時玻璃棒的作用是
 
，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，寫出一種可能的原因
 
；
（2）操作②主要是除去一些異味和色素，應選用的物質(zhì)是
 
，該過程主要是；
 
（填“物理”或“化學”）變化；
（3）取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明是
 
（填“硬水”或“軟水”），液體D經(jīng)過操作③得到的蒸餾水是
 
（填“純凈物”或“混合物”）；
（4）地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類利用的淡水總量卻不足1%，“節(jié)約用水，從我做起”．請你寫出一種生活中節(jié)約用水的做法
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

某實驗小組需要用鋅粒和稀鹽酸制取氫氣，它們反應的化學方程式為
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

硝酸在工業(yè)生產(chǎn)中有廣泛的應用，工業(yè)上制取硝酸的關(guān)系式中有如下一個化學反應，4NH3+5O2═4NO+6R，其中R的化學式為
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

（1）用符號表示：
2個氯原子
 
  3個鎂離子
 
  4個氧化銅分子
 

正3價的鋁元素
 
     3個碳酸根離子
 

（2）寫出下列物質(zhì)的化學式：
氦氣
 
   臭氧
 
  金剛石
 
 硫化鋅
 

（3）寫出3SO42-中各數(shù)字表示的意義：
“3”
 
“2”
 
“4”
 
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科目：初中化學 來源： 題型：

下列說法錯誤的是（　　）
A、有氣體生成的變化不一定是化學變化
B、實驗室剩余的藥品應放回原瓶
C、實驗中不能品嘗任何藥品的味道
D、燒杯可用于溶解藥品，也可用作反應容器

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列日常生活中的變化現(xiàn)象，屬于緩慢氧化的是（　　）
A、木炭燃燒
B、白熾燈泡通電發(fā)光發(fā)熱
C、銅制品在潮濕環(huán)境里生成“銅綠”
D、鐵絲燃燒

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