圖表是小芳同學(xué)用多種方法來鑒別物質(zhì)的情況,其中完全正確的是( 。
 需鑒別物質(zhì)所加試劑或方法
方法一方法二
A木炭粉和氧化銅觀察顏色通CO并加熱
B二氧化碳和一氧化碳聞氣味澄清的石灰水
CNH4NO3和 KNO3加熟石灰研磨并聞氣味
D稀 HCl和 KCl溶液Fe2O3無色酚酞
A、AB、BC、CD、D
考點:物質(zhì)的鑒別、推斷,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),銨態(tài)氮肥的檢驗,酸、堿、鹽的鑒別,碳的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的鑒別題
分析:根據(jù)物質(zhì)間的差異才可以達(dá)到鑒別溶液的目的.
A、根據(jù)木炭粉和氧化銅都是黑色的,一氧化碳和氧化銅反應(yīng)進(jìn)行分析;
B、根據(jù)二氧化碳和一氧化碳都是無味的氣體,二氧化碳能夠使石灰水變渾濁分析;
C、根據(jù)銨根離子和熟石灰反應(yīng)產(chǎn)生刺激性氣味的氨氣,硝酸銨溶于水吸收熱量分析;
D、根據(jù)鹽酸能夠和氧化鐵反應(yīng),酚酞試液遇酸性和中性溶液都不變色分析.
解答:解:A、木炭粉和氧化銅都是黑色,觀察顏色不能區(qū)分;一氧化碳和氧化銅加熱會觀察到黑色固體變成紅色,和木炭混合無現(xiàn)象,可以鑒別,但不符合題意;
B、二氧化碳和一氧化碳都是無色無味的氣體,現(xiàn)象相同,不能鑒別;二氧化碳能夠使澄清的石灰水變渾濁,而一氧化碳和石灰水混合無現(xiàn)象,可以鑒別;但不符合題意;
C、加入熟石灰研磨后,有刺激性氣味的氣體生成的是硝酸銨,無現(xiàn)象的是硝酸鉀,現(xiàn)象不同,可以鑒別;硝酸銨和硝酸鉀加水溶解后,溫度明顯下降的是硝酸銨,無明顯變化的是硝酸鉀,現(xiàn)象不同,可以鑒別;故符合題意;
D、稀鹽酸可以和氧化鐵反應(yīng),溶液變成黃色,氯化鉀和氧化鐵混合無現(xiàn)象,可以鑒別;稀鹽酸和氯化鉀溶液都不能使酚酞溶液變色,因此不能區(qū)分,故不符合題意;
故選項為:C.
點評:本考點屬于物質(zhì)的鑒別題,在解此類題時,首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì),然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別,最后結(jié)合題中的要求進(jìn)行選擇.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)過氧化氫制取氧氣
 

(2)水的電解
 

(3)鎂的燃燒
 

(4)紅磷的燃燒
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、含有可溶性鈣、鎂化合物的水是硬水
B、井水是軟水
C、軟水中一定不含有鈣、鎂化合物
D、軟水可用作鍋爐用水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫正確的( 。
A、氧化鎂:MgO2
B、氫氧化鈉:NaOH
C、氫氧化鈣:Ca(HO)2
D、硫酸鉀:KSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B、氫氣在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C、鎂條在空氣中燃燒生成五氧化二鎂
D、鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室制取純凈的二氧化碳?xì)怏w,最適宜的反應(yīng)物是( 。
A、碳酸鈣和硫酸
B、石灰石和鹽酸
C、石灰石和濃鹽酸
D、氯化鈣和稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)A+2B═C+2D中,mg A物質(zhì)與ng B物質(zhì)恰好完全反應(yīng)生成eg C物質(zhì),則同時生成D物質(zhì)的質(zhì)量是( 。
A、(m+
n
2
-e) g
B、(m+2n-e) g
C、(m+2n-e) g
D、(m+n-e) g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是有關(guān)氧氣的實驗操作,其中正確的是( 。
A、將帶火星的木條伸入到集氣瓶內(nèi),檢驗是否集滿了氧氣
B、收集氧氣時將導(dǎo)管伸到集氣瓶的中部
C、加熱高錳酸鉀時,藥品應(yīng)均勻鋪在試管底部
D、從水槽中取出集氣瓶,拿出水面,蓋上玻璃片,正放在桌面上

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某混合溶液中含有大量的K+、OH-、Cl-、CO32-、SO42-,進(jìn)行如下實驗(a、c兩物質(zhì)均由兩種元素組成,每次加入的藥品剛好使反應(yīng)進(jìn)行完全):

根據(jù)要求回答:
①a、b、c的分子式分別為
 
、
 
 

②寫出全過程中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式.

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