【題目】如下圖所示,將三支充滿二氧化碳的試管分別倒立在盛有水、澄清石灰水、濃氫氧化鈉溶液中進行實驗,請按要求回答相關問題:
(提示:圖示中呈現的是實驗過程中的試管內液面的高度,不是最終的現象)
(1)B中的實驗現象是________,反應的化學方程式為________。
(2)證明A中二氧化碳能與水反應的方法是________。
(3)是否可以通過上述實驗中的最終現象,證明二氧化碳能與氫氧化鈉反應,其理由是________。
【答案】澄清石灰水變渾濁,試管內液面上升;Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;用拇指堵住試管口移出水面后正立,向試管內滴入2-3滴紫色石蕊試液,溶液呈現紅色;可以通過對比實驗A和C證明。其理由是C與A對比,除含有等量的水之外,又含有氫氧化鈉,而C中進入試管內液體的液面又高于A中的液面,故可以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應
【解析】
試題由題意可知:
(1)B中的實驗現象是澄清石灰水變渾濁,試管內液面上升;反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。
(2))證明A中二氧化碳能與水反應的方法是用拇指堵住試管口移出水面后正立,向試管內滴入2-3滴紫色石蕊試液,溶液呈現紅色。
(3)可以通過對比實驗A和C證明。其理由是C與A對比,除含有等量的水之外,又含有氫氧化鈉,而C中進入試管內液體的液面又高于A中的液面,故可以證明二氧化碳和氫氧化鈉發(fā)生反應。
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【題目】(9分)實驗室里現有高錳酸鉀、稀硫酸、石灰石、稀鹽酸以及下列儀器和相關物品:
(1)利用上述儀器組裝一套制取并收集二氧化碳的裝置,將實驗裝置圖補充完整;
(2)若補充一種儀器① (填儀器名稱),利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣,反應的化學方程式為② 。為了得到較純凈的氧氣,可以利用排水法收集氧氣(如圖所示),開始收集的時刻是③ ,收集過程中會看到有氣泡產生,瓶內水面④ ,這是因為氧氣⑤ ,造成瓶內氣體壓強⑥ 的緣故。
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【題目】升溫、增大濃度、加大壓強和使用催化劑均可以提高化學反應速率。現把鎂條投入盛有稀鹽酸的試管中,試管外璧發(fā)燙。產生氫氣的速率變化情況(v)和反應進行的時間(t) 的關系如圖所示,則下列說法錯誤的是( )
A. 反應過程中溶液的pH逐漸增大 B. t1~t2速率變化的主要原因是反應物的量較多
C. t2~t3速率變化的主要原因是鹽酸的濃度逐漸減小 D. t1~t2速率變化的主要原因是反應放熱使溶液溫度升高
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【題目】下圖是教材中“二氧化碳的溶解性實驗”——向一個收集滿二氧化碳氣體的質地較軟的塑料瓶中加入約1/3體積的水,立即旋緊瓶蓋,觀察塑料瓶的變化。請回答:
(1)指出儀器A的名稱:____________。
(2)實驗操作中,旋緊瓶蓋后,還需進行的操作是____________。
(3)最后可觀察到的實驗現象是______________________。由此得出的結論是:二氧化碳______(填“能”或“不能”)溶于水。
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【題目】屬于分解反應的是( )
A. H2CO3=CO2↑+H2O B. CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2↓
C. CO2+H2O=H2CO3 D. 2Mg + CO22MgO + C
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【題目】央視二套(這是真的嗎?)欄目播出了電腦浸在液體中也能正常工作的新鮮事,這種液體可為手機電腦“洗澡”,用來清洗電子產品,它是被稱作“絕緣液”的一氟二氯乙烷,結構如圖,下列說法正確的是____
A、一氟二氯乙烷由兩種元素組成
B、一氟二氯乙烷中碳元素與氫元素的質量比為1:3
C、一氟二氯乙烷的相對分子質量為117
D、一氟二氯乙烷________ .
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【題目】隨著經濟的發(fā)展,能源與環(huán)境成為人們日益關注的問題.
(1)煤、天然氣和石油常稱為化石燃料.其中天然氣的主要成分為________(填名稱).
(2)化石燃料燃燒都會產生二氧化碳,它是空氣中含量最多的溫室氣體.為控制二氧化碳的排放量,要充分利用和開發(fā)太陽能、核能及________(填1種即可)等新能源.
(3)甲烷和水反應也可以制水煤氣,其反應的微觀示意圖如下所示:
①該反應的化學方程式是________.
②下列對該反應的敘述正確的是 ________(填序號).
a.反應前后分子個數不變
b.該反應中含氫元素的化合物有2種
c.反應前后各元素的化合價均不變
d.若有24g的A完全參加反應,則生成D的質量為9g.
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【題目】如圖所示是電解水的實驗裝置,通電一段時間后,在兩個試管中分別收集到氣體a和氣體b,請回答:
(1)電解水時,將_________轉化為化學能;
(2)氣體b為 ________(填化學式),產生的氣體a與b體積之比為________;
(3)電解水的化學反應方程式為________;
(4)凈化水時常用到“過濾”裝置,請寫出實驗室過濾裝置中用到的玻璃儀器有________、________、________三種.
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【題目】某化學興趣小組的同學在進行“活潑金屬與酸的反應”實驗時,對鋁和鋁的化合物的性質進行了探究。
(查閱資料)鋁是一種活潑金屬,在空氣中表現出良好的抗腐蝕性,是由于鋁與氧氣作用形成一層致密的氧化膜覆蓋在鋁的表面。
(性質探究)(1)金屬的活動性
甲同學將用砂紙打磨過的鋁片放入氯化鎂溶液中,看到的現象是_________________,說明鋁的金屬活動性排在鎂的_________。
(2)金屬與酸的反應
①鋁片與稀硫酸反應產生氫氣的速度與時間的關系如圖1所示,單質鋁與稀硫酸反應的化學方程式為___________。圖中從a點到c點曲線上升的原因可能是____________________。
②將鋁片與pH相同的足量稀硫酸、稀鹽酸反應,結果是生成氫氣的速度前者比后者慢很多。甲同學認為,可能是兩片鋁片的大小、質地等不一致的原因,于是將某鋁片從中間切成兩等份,再分別放入pH相同的稀硫酸和稀鹽酸中,觀察反應現象,結果仍是生成氫氣的速度前者比后者慢得多。此實驗方法是____。乙同學提出,可能是與稀硫酸反應的鋁片表面有氧化膜的原因,大家一致表示反對,因為__________。丙同學對比鹽酸和硫酸的化學式之后,認為可能是鹽酸中的氯離子對反應產生促進作用,你認為還存在另一種可能是_____________________________。
(驗證猜想)為了驗證是“鹽酸中的氯離子對反應產生促進作用”的猜想,大家一起設計了如圖2所示的實驗如果該實驗能證明猜想,則加入的兩種溶液的溶質化學式分別為A_______,B_________。
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