防止溫室效應(yīng)進一步增強的根本對策是全球參與控制某氣體的排放量，該氣體是（　　）
分析：根據(jù)導(dǎo)致溫室效應(yīng)的氣體有多種，主要有二氧化碳、甲烷、臭氧、氟利昂等進行解答．
解答：解：A、二氧化硫會造成酸雨，不會造成溫室效應(yīng)，所以錯誤．
B、二氧化碳是造成溫室效應(yīng)的最主要的氣體，所以正確．
C、氧氣是空氣的主要成分之一，不會造成溫室效應(yīng)，所以錯誤．
D、氫氣不會造成溫室效應(yīng)，所以錯誤．
故選B．
點評：全球變暖對環(huán)境的負(fù)面影響越來越突出，是全世界面臨的重大社會問題，關(guān)系到人類的生存和社會的發(fā)展，它必然注定會是中考熱點之一．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

元素周期表是我們學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，它的內(nèi)容十分豐富，圖是某學(xué)生繪制的元素周期表的一部分：
1  H
氫		   2  He
氦
3  Li
鋰		 4  Be
鈹		 5  B
硼		 6  C
碳		 7 
氮		 8 O
氧		 9 
氟		 10  Ne
氖
11  Na
鈉		 12  Mg
鎂		 13  Al
鋁		 14  Si
硅		 15  P
磷		 16  S
硫		 17  Cl
氯		 18  Ar
氬
請根據(jù)相關(guān)信息與知識回答：
（1）1869年俄國化學(xué)
門捷列夫
門捷列夫
發(fā)現(xiàn)了元素周期律并繪制了元素周期表．
（2）氦、氖、氬等稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，其原因是
它們原子的最外層電子數(shù)均已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)（最外層達到8個，氦最外層達到2個的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)）
它們原子的最外層電子數(shù)均已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)（最外層達到8個，氦最外層達到2個的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)）
．
（3）用化學(xué)符號表示：氟元素
F
F
，氮氣
N2
N2
．
（4）圖A是氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖，則方框橫線上的數(shù)字是
5
5
，圖B表示的（寫離子符號）
Mg2+
Mg2+
．

（5）請仔細(xì)閱讀和觀察上表，其中有一種元素的名稱書寫有誤，請你寫出其正確的元素名稱
碳
碳
，過量排放該元素的一種氧化物，會引起
溫室
溫室
效應(yīng)，使全球變暖，請列舉其中一條防止該效應(yīng)進一步增強的措施
植樹造林
植樹造林
．
（6）通過分析，同一橫行元素之間的排列有一定規(guī)律，例如
①從左到右，由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡；
②從左到右，各元素原子的電子層數(shù)相同；
③從左到右，
元素原子的最外層電子數(shù)逐漸增加
元素原子的最外層電子數(shù)逐漸增加
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2011?株洲）下圖是某學(xué)生繪制的元素周期表的一部分：
1H
氫		 2He
氦
3Li
鋰		 4Be
鈹		 5B
硼		 6C
炭		 7N
氮		 8O
氧		 9F
氟		 10Ne
氖
11Na
鈉		 12Mg
鎂		 13Al
鋁		 14Si
硅		 15P
磷		 16S
硫		 17Cl
氯		 18Ar
氬
請根據(jù)相關(guān)信息與知識回答：
（1）1869年，俄國化學(xué)家
門捷列夫
門捷列夫
發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表；
（2）氦、氖、氬等稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)很不活潑，其原因是
它們原子的最外層電子數(shù)均已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
它們原子的最外層電子數(shù)均已達到穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
；
（3）請寫出原子序數(shù)分別為8、13兩種元素組成的化合物的化學(xué)式
Al2O3
Al2O3
；
（4）仔細(xì)閱讀和觀察上表，其中有一種常見元素的元素名稱書寫有誤，請寫出其正確的元素名稱
碳
碳
，過量排放該元素的一種氧化物到大氣中，會引起
溫室
溫室
效應(yīng)，使全球變暖，請列舉至少一條防止該效應(yīng)進一步增強的措施
植樹造林
植樹造林
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?白下區(qū)一模）二氧化碳在生活和生產(chǎn)中具有廣泛的用途．
（1）從宏觀組成角度看，二氧化碳是由
碳、氧兩種元素
碳、氧兩種元素
組成的；從微觀構(gòu)成角度看，二氧化碳是由
二氧化碳分子
二氧化碳分子
構(gòu)成的．
（2）化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時，還伴隨著能量的變化，而能量的變化通常表現(xiàn)為熱量的變化．例如，二氧化碳與碳的反應(yīng)
吸收
吸收
熱量（選填“吸收”或“放出”）．
（3）反應(yīng)物相同時，若條件不同，產(chǎn)物有可能不同．例如，CO2+H2O═H2CO3，6CO2+6H2O 
葉綠素
=
光照
6O2+
C6H12O6
C6H12O6
．
（4）有二氧化碳生成的反應(yīng)很多（如圖所示），請按要求寫出一個化學(xué)方程式：

①有二氧化碳生成的置換反應(yīng)：
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
C+2CuO
 高溫 
.
 
2Cu+CO2↑
；
②有二氧化碳生成的其他反應(yīng)（不屬于基本反應(yīng)類型）：
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
．
（5）過量排放二氧化碳到大氣中，會引起
溫室
溫室
效應(yīng)，使全球變暖．請寫出一條防止該效應(yīng)進一步增強的措施：
減少使用化石燃料，更多地利用清潔能源
減少使用化石燃料，更多地利用清潔能源
．

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科目：初中化學(xué) 來源：期末題 題型：單選題

為了保護人類賴以生存的環(huán)境，我們應(yīng)該共同采取措施，防止溫室效應(yīng)進一步增強。下列燃料或能源能防止溫室效應(yīng)進一步增強的是  
[     ]
①煤；②CNG;③乙醇；④氫氣；⑤太陽能；⑥LPG;⑦風(fēng)能；⑧石油；⑨地?zé)?/div>
A.②③
B.②③⑥
C.②③④⑤⑥⑦⑨
D.④⑤⑦⑨

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