Question

圖所示是初中化學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)裝置，它具有多種用途，可用于探究或驗(yàn)證氣體的性質(zhì)、除雜質(zhì)、轉(zhuǎn)化物質(zhì)等．現(xiàn)用上述裝置完成下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)：
（1）若除去CO₂中少量CO，A中盛放的藥品是________，反應(yīng)條件為_(kāi)_______．
（2）若探究CO的還原性，溶液B的作用是________，在“接收集氣體裝置”處應(yīng)連接的裝置是________．
（3）若用上述實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)定水中各元素的質(zhì)量比，則A、B所選用的藥品分別是________，需要測(cè)定或記錄的數(shù)據(jù)是________．

Answer 1

解：（1）除二氧化碳中的一氧化碳，通過(guò)灼熱的氧化銅，一氧化碳被氧化成二氧化碳，故答案為：CuO；高溫
（2）一氧化碳還原性體現(xiàn)為一氧化碳可將氧化銅還原為銅，本身轉(zhuǎn)化為二氧化碳，二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，往往在B中放澄清石灰水，而一氧化碳有毒，可燃，要對(duì)尾氣進(jìn)行燃燒處理，故答案為：驗(yàn)證生成的氣體是CO₂；點(diǎn)燃的酒精燈
（3）氫氣可以還原氧化銅生成水，濃硫酸具有吸水性，能吸收水分，氧化銅反應(yīng)后質(zhì)量減輕，減少的即為氧元素質(zhì)量，濃硫酸質(zhì)量增加，增加的為水的質(zhì)量，兩質(zhì)量差為氫元素質(zhì)量，由此可求氫氧元素的質(zhì)量比，故答案為：CuO；濃H₂SO₄；稱量并記錄反應(yīng)前后A、B兩處儀器的質(zhì)量
分析：根據(jù)一氧化碳與二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，一氧化碳有毒，燃燒生成二氧化碳，與氧化銅高溫反應(yīng)生成二氧化碳，二氧化碳可使澄清石灰水變渾濁，混合氣體不可以直接點(diǎn)燃，易發(fā)生爆炸．氫氣還原氧化銅生成水，用B吸收水分，水中氫元素來(lái)之氫氣，氧元素來(lái)之氧化銅，A中固體質(zhì)量的變化即為氧的質(zhì)量，而B(niǎo)質(zhì)量的變化為水的質(zhì)量，由此可求氫氧元素的質(zhì)量比．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了二氧化碳和一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，氫氣還原氧化銅的原理，最后的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)題對(duì)學(xué)生要求很高，不容易考慮全面．