【題目】一壺水燒開(kāi)后，壺蓋被頂開(kāi)，這是因?yàn)?/span>

A.水分子運(yùn)動(dòng)速度快，撞開(kāi)壺蓋

B.水分解成氫氣和氧氣

C.水由液態(tài)變成氣態(tài)，分子間隔增大，體積膨脹

D.水分子分成氫原子和氧原子后粒子數(shù)目增多

【答案】C

【解析】水的總體積變大是因?yàn)樗肿娱g隔變大，分子本身大小不變，故A錯(cuò)誤;

水燒開(kāi)發(fā)生的是物理變化，水分子沒(méi)有發(fā)生改變，沒(méi)有分解成氫分子和氧分子，故B錯(cuò)誤;水受熱后，水分子間間隔變大引起水的體積膨脹，壺蓋被頂開(kāi)，C正確;水受熱后，分子間隔變大，水分子數(shù)目不變，故D錯(cuò)誤．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于空氣的說(shuō)法中，正確的是

A. 英國(guó)化學(xué)家道爾頓通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了空氣由氧氣和氮?dú)饨M成的結(jié)論

B. 稀有氣體在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光，可制成多種用途的電光源

C. 氮?dú)庖兹苡谒�，約占空氣體積的78%

D. 空氣中二氧化碳含量的增加對(duì)環(huán)境沒(méi)有任何影響

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)教材中相關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是

A. 電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水由氫、氧兩種元素組成

B. 帶火星的木條一定能在含有氧氣的集氣瓶中復(fù)燃

C. NaOH溶于水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明有的化學(xué)物質(zhì)溶解時(shí)還放出熱量

D. 因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有C和H

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列由分子構(gòu)成的物質(zhì)是（　　）

A. 氯化鈉B. 金屬銅C. 金剛石D. 干冰

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在自來(lái)水生產(chǎn)過(guò)程中，常需要在水中加入明礬，其作用是

A.把硬水變成軟水 B.對(duì)水進(jìn)行消毒

C.使懸浮物沉淀　 D.增加對(duì)人體有益的微量元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】 是保持氧化汞化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，在氧化汞受熱分解的化學(xué)變化中，氧化汞分解為汞 和氧 ，其中汞 直接構(gòu)成金屬汞，兩個(gè)氧 構(gòu)成一個(gè)氧 ；許多氧 構(gòu)成氧氣。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種管道疏通劑，主要成分為鋁粉和氫氧化鈉混合粉末．工作原理是：利用鋁和氫氧化鈉遇水反應(yīng)放出大量的熱，加快氫氧化鈉對(duì)毛發(fā)等淤積物的腐蝕，同時(shí)產(chǎn)生氫氣增加管道內(nèi)的氣壓，利于疏通．小柯利用如圖裝置測(cè)定疏通劑中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)． Ⅰ．取樣品20g，倒入容積為200mL的錐形瓶中，然后在分流漏斗中加入水，置于電子天平上測(cè)出總質(zhì)量m1 ．
Ⅱ．打開(kāi)活塞，加入足量的水充分反應(yīng)，直到?jīng)]有固體剩余，靜置一段時(shí)間，測(cè)出總質(zhì)量m2 ．
Ⅲ．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：

反應(yīng)前總質(zhì)量m1

反應(yīng)后總質(zhì)量m2

371.84g

371.24g


回答下列問(wèn)題：
（1）配平化學(xué)方程式：2Al+2NaOH+2H2O NaAlO2+3H2↑
（2）根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）以下情形會(huì)導(dǎo)致樣品中鋁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)測(cè)量結(jié)果偏高的原因可能有 ．
A.向錐形瓶中倒入樣品時(shí)，撒出了部分粉末
B.在反應(yīng)過(guò)程中有水蒸氣逸出
C.沒(méi)有等裝置中氫氣全部排盡就稱(chēng)量．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述中，不正確的是（　�。�

A. 增大氧氣的濃度能促進(jìn)可燃物的燃燒

B. 如果不加入催化劑，過(guò)氧化氫就不會(huì)分解

C. 可燃性氣體與空氣充分混合，遇明火可能會(huì)發(fā)生爆炸

D. 自然界中二氧化碳的循環(huán)平衡，對(duì)地球生命有重要的意義

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為常見(jiàn)的氣體發(fā)生和收集裝置，B裝置的優(yōu)點(diǎn)為 ， 請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式 ， 該氣體可用裝置收集．

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