【題目】某校研究性學(xué)習(xí)小組用下圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%。
(1)鎂條燃燒結(jié)束,待冷卻到室溫后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是_____。
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的_____%,F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻?/span>
(發(fā)現(xiàn)問題)氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢?
(假設(shè)一)氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少。
(假設(shè)二)_____。
(查閱資料)鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂(Mg3N2)固體。氮化鎂中氮元素的化合價(jià)為_____。
(3)通過以上探究,你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認(rèn)識:_____(寫出一點(diǎn)即可)。
【答案】鎂條燃燒消耗了集氣瓶內(nèi)的氣體,使得集氣瓶內(nèi)氣壓減小,所以水會進(jìn)入燒杯 21 氮?dú)馀c瓶內(nèi)其他物質(zhì)反應(yīng)而減少 -3 燃燒不一定需要氧氣參與
【解析】
(1)由題意進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶體積的70%,則有:鎂條燃燒結(jié)束,待冷卻到室溫后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是鎂條燃燒消耗了集氣瓶內(nèi)的氣體,使得集氣瓶內(nèi)氣壓減小,所以水會進(jìn)入燒杯。
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),空氣中氧氣的體積約為21%,則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%,F(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)狻2孪氲獨(dú)饪赡苁桥c鎂條反應(yīng)而減少,也可能是氮?dú)馀c瓶內(nèi)其他物質(zhì)反應(yīng)而減少。
氮化鎂中鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),設(shè)氮元素的化合價(jià)為x,根據(jù)化學(xué)式中元素化合價(jià)代數(shù)和為0,則有,解得x=-3,氮元素的化合價(jià)為-3價(jià)。
(3)通過以上探究,氮?dú)庖材苣軒椭V燃燒,可知燃燒不一定需要氧氣參與。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)利用雙氧水進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),請回答下列問題:
(實(shí)驗(yàn)一):探究某瓶沒有標(biāo)簽的雙氧水是否失效。
實(shí)驗(yàn)操作 | 現(xiàn)象 |
A.取少量待測試液于試管中,將帶火星木條伸入試管內(nèi) | 未復(fù)燃 |
B.加熱A的試管,有氣泡產(chǎn)生,將帶火星木條伸入試管內(nèi) | 未復(fù)燃 |
C.再取少量待測試液于右圖的燒瓶中,連接裝置后,加熱。將帶火星木條伸入右側(cè)U型管內(nèi) | 復(fù) 燃 |
(1)水槽中冰水的作用是____,該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論是____。
(實(shí)驗(yàn)二):比較MnO2和CuO對影響雙氧水分解速率的影響。
實(shí)驗(yàn)操作 | 待測數(shù)據(jù) |
A.將5%的雙氧水x mL與0.5 g MnO2均勻混合 | 相同溫度,相同時間內(nèi),生成氧氣的體積。 |
B.將5%的雙氧水8 mL與0.5 g CuO均勻混合 |
(2)A中x的值為______,B中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______。測量O2的體積可選用下圖中的_______(填裝置字母)。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號表示
(1)2個氫原子________
(2)2個氮原子________
(3)3個硝酸根離子________
(4)氧化鎂中鎂顯+2價(jià)________
(5)2個亞鐵離子________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示的是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時采用的過濾操作.
(1)圖中還缺少的一種儀器是________,作用是________.
(2)漏斗下端管口緊靠燒杯的原因是________.
(3)操作完成后,該同學(xué)發(fā)現(xiàn)過濾后的水仍然有渾濁現(xiàn)象,說明可能的原因.________,
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有核電荷數(shù)小于18的A、B、C、D四種元素,A元素組成的單質(zhì)可用于制造低溫環(huán)境,B單質(zhì)的體積在空氣中占21%,C、D原子均有三個電子層,C原子的最內(nèi)層電子數(shù)是最外層的2倍,D原子的最外層電子數(shù)比第二層少2個。請回答下列問題:
(1)寫出上述三種元素的元素符號:A_____、B_____、C_____;
(2)畫出D原子的結(jié)構(gòu)示意圖_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列反應(yīng)中,既屬于化合反應(yīng)又屬于氧化反應(yīng)的是( )
A.二氧化碳+水碳酸
B.木炭+氧氣 二氧化碳
C.氧化汞 汞+氧氣
D.石蠟+氧氣二氧化碳+水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】把分別盛滿甲、乙、丙氣體的試管倒插入盛有水的燒杯中,一段時間后,觀察到如圖所示的現(xiàn)象,對甲、乙、丙氣體的分析正確的是
A. 甲、乙、丙氣體都易溶于水
B. 乙氣體比甲氣體更易溶于水
C. 不可以用排空氣方法收集甲氣體
D. 可以采用排水集氣方法收集丙氣體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)料,請結(jié)合如圖裝置回答問題
(1)寫出圖中a的名稱_________;
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________(填字母),反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式是__________。該反應(yīng)試管中棉花的作用是__________;
(3)若用E裝置收集氧氣,最佳時機(jī)是______;收集滿的標(biāo)志是_________;
(4)實(shí)驗(yàn)過程中,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(填序號)_________;
①反應(yīng)前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著瓶口,倒立在盛水的水槽中
②加熱時,先使酒精燈火焰在試管下方來回移動,讓試管均勻受熱,然后對高錳酸鉀所在部位加熱
③收集氣體后,將集氣瓶蓋上破璃片再移出水槽
④實(shí)驗(yàn)完畢后,先撤出水槽中的導(dǎo)氣管,再熄滅酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我國是燃煤大國,燃煤機(jī)組發(fā)電在我國一直占主導(dǎo)地位。煤燃燒產(chǎn)生大量污染物,如氮氧化物、二氧化硫等,對人體、環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)危害極大。近年來世界各國,尤其是工業(yè)發(fā)達(dá)國家都相繼開展了同時脫硫硝技術(shù)的研究開發(fā),并進(jìn)行了一定的工業(yè)應(yīng)用。尿素溶液可同時吸收氮氧化物、二氧化硫?偡磻(yīng)為:。
請回答下列問題:
(1)根據(jù)上述化學(xué)方程式,尿素溶液吸收、、質(zhì)量比為______。
(2)1000尿素溶液完全反應(yīng),吸收污染物得到硫酸銨132,問所使用尿素溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?__________
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