請從提供的試劑中,選擇一種以除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))。把試劑的序號填在相應(yīng)的橫線上(試劑不能重復(fù)使用)。

    供選用的試劑:①濃硫酸   ②水   ③稀鹽酸   ④氫氧化鈉溶液

1)Cu粉(Fe)__ _(2)CaCO3粉末(CaCl2)_   (3)CO(CO2)_____


(1)③ 。2)②  。3)④


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是

A.蔬菜、水果中富含維生素          B.糖類和油脂都能為人體提供能量

C.人體缺鋅易患貧血病              D.人體缺鈣會發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列圖像能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是                                (     )

 

                                                                     D

 A.用木炭還原氧化銅            B.t℃時向飽和石灰水加入生石灰

C.鎂在氧氣中燃燒              D.向飽和氯化鈉溶液中加入蔗糖

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


 下列物質(zhì)附在玻璃儀器的內(nèi)壁,不能使用稀鹽酸浸泡而除去的是(    )
 A. 盛飽和石灰水后留下白色固體的試劑瓶
 B. 硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后,殘留在試管壁上的藍(lán)色固體
 C. 用一氧化碳還原氧化鐵后,試管壁內(nèi)留下的固體
 D. 用氫氣還原氧化銅后,留在試管壁上的紅色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


請用學(xué)過的化學(xué)知識解釋下列事實(shí)。

(1)根據(jù)二氧化碳能夠滅火,可知二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是  

(2)性質(zhì)活潑的鋁在空氣中不易銹蝕的原因:    。  

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在實(shí)驗(yàn)室配制溶液時,常涉及以下過程:①溶解②稱量③計算④裝瓶存放.請按要求回答問題:

(1)現(xiàn)欲配制50g5%氯化鈉溶液,配制過程的先后順序是______________(填序號)

(2)在量取蒸餾水體積時,若仰視讀數(shù),則會導(dǎo)致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______(填“<”“ >”)5%

(3)在溶解步驟中需要的儀器有_____________,_________________.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


廚房里發(fā)生的下列變化不包含化學(xué)變化的是                                (    )

A.沼氣燃燒      B.鐵鍋生銹      C.開水沸騰      D.蔬菜腐爛

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


用鋅、氧化銅、稀硫酸作原料制取銅,有下列兩種途徑:

(1)Zn H2 Cu;

(2)CuO CuSO4 Cu

若用這兩種方法制得相同質(zhì)量的銅時,下列敘述符合實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是 ( )

A.消耗相同質(zhì)量的氧化銅 B.消耗相同質(zhì)量的鋅

C.消耗相同質(zhì)量的硫酸 D.生成的硫酸鋅質(zhì)量相同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


右圖為KNO3和NaCl兩種物質(zhì)的溶解度曲線。

(1)t1℃時,兩種物質(zhì)溶解度的大小關(guān)系:NaCl           KNO3(填“>”或“=”或“<”)。

(2)t2℃時,將25g氯化鈉固體投入50g水中,充分溶解后可得到

     NaCl             溶液(填“不飽和”或“飽和”或“不能確定”)。

(3)將飽和KNO3溶液變?yōu)椴伙柡蚄NO3溶液,可行的方法之一是添加溶劑(水),還可以是       。

(4)你從圖中還可獲得什么信息(寫出一條即可):                         。

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同步練習(xí)冊答案